一、活动目标

1. 通过学习《健康歌》，让幼儿初步感受音乐节奏，培养其对音乐的兴趣和感知能力。

2. 引导幼儿模仿歌曲中的动作，锻炼身体协调性和灵活性，促进身体健康。

3. 增强幼儿的团队合作意识，在集体活动中体验快乐。

二、活动准备

1. 音乐播放设备及《健康歌》音频文件。

2. 教师提前熟悉歌词与动作设计，确保课堂流程顺畅。

3. 创设轻松愉快的教学环境，营造积极向上的氛围。

三、活动过程

1. 热身环节（5分钟）

- 教师带领幼儿进行简单的律动操，例如拍手、跺脚等，帮助孩子放松身心并集中注意力。

- 提问：“小朋友们，我们今天要学习一首有趣的歌曲，名字叫《健康歌》。大家知道‘健康’是什么意思吗？”鼓励孩子们自由发言，引导他们理解健康的重要性。

2. 歌曲导入（8分钟）

- 播放《健康歌》的旋律，让幼儿初步感受音乐节奏。教师可以随音乐轻声哼唱，引起幼儿的兴趣。

- 向幼儿介绍歌曲的主题：“这首歌告诉我们如何保持健康，让我们跟着音乐一起动起来吧！”

3. 学唱歌曲（15分钟）

- 分段教授歌词，每句歌词配合相应的动作。例如，“左三圈，右三圈”时配合左右摆动手臂；“脖子扭扭，屁股扭扭”则加入扭动的动作。

- 在教学过程中注重语言生动有趣，同时注意观察每位幼儿的学习状态，及时给予指导和支持。

4. 游戏互动（7分钟）

- 将全班分成小组，每组跟随音乐表演一段歌曲内容。通过小组间的竞赛或合作，进一步激发幼儿的积极性。

- 教师点评各组表现，表扬优秀的小朋友，并提醒其他小朋友继续努力。

5. 总结分享（5分钟）

- 引导幼儿回顾今天的活动内容，询问他们学会了哪些动作，是否感受到运动带来的乐趣。

- 提醒幼儿平时也要像歌曲中那样多做运动，保持身体健康。

四、延伸活动

1. 在日常生活中鼓励幼儿尝试更多类型的体育活动，如跳绳、踢球等。

2. 家长可以在家中陪伴孩子一起听《健康歌》，共同完成歌曲中的动作，增进亲子关系。

五、注意事项

1. 教学过程中要关注每个孩子的参与度，避免个别幼儿感到被忽视。

2. 动作设计应简单易懂，符合小班幼儿的能力水平。

3. 确保活动场地安全，防止意外发生。

通过本节课的学习，相信每位小朋友都能在欢快的氛围中收获知识与快乐，同时也为他们的健康成长打下坚实的基础！

以上内容为原创设计，旨在提供一个生动有趣且实用的小班音乐课教案，希望对您有所帮助！