【五年级上册松鼠17课的拾读音】在语文学习中，正确掌握生字的读音是基础，也是提升阅读和写作能力的重要环节。人教版小学语文五年级上册第17课《松鼠》是一篇描写小动物的文章，内容生动有趣，语言优美。为了帮助同学们更好地掌握本课的生字读音，以下是对本课重点字词的“拾读音”总结。
一、课文背景简介
《松鼠》是一篇说明文，作者以生动的语言介绍了松鼠的外形、生活习性以及它们在自然界中的作用。文章语言简洁明了，适合小学生阅读和理解。
二、拾读音总结（生字及拼音）
以下是本课中出现的重点生字及其拼音，方便学生复习和记忆：
| 序号 | 生字 | 拼音 | 注音符号 | 释义 |
| 1 | 松 | sōng | ㄙㄨㄥ | 树的一种，常用来做家具或木材 |
| 2 | 鼠 | shǔ | ㄕㄨˇ | 一种小动物，会偷吃东西 |
| 3 | 玲 | líng | ㄌㄧㄥˊ | 形容声音清脆好听 |
| 4 | 俐 | lì | ㄌㄧˋ | 聪明、灵活 |
| 5 | 毛 | máo | ㄇㄠˊ | 动物身上的细丝 |
| 6 | 尾 | wěi | ㄨㄟˇ | 动物身体末端的部分 |
| 7 | 轻 | qīng | ㄑㄧㄥ | 不重，轻巧 |
| 8 | 巧 | qiǎo | ㄑㄧㄠˇ | 技术高，动作灵活 |
| 9 | 爱 | ài | ㄞˋ | 喜欢、关怀 |
| 10 | 活 | huó | ㄏㄨㄛˊ | 生动、有活力 |
三、学习建议
1. 多读多听：通过朗读课文，熟悉生字发音；可以结合音频资料进行模仿。
2. 书写练习：在掌握拼音的基础上，加强写字训练，做到笔画规范。
3. 词语搭配：将生字与常见词语搭配使用，如“松鼠尾巴”、“聪明伶俐”等，增强语感。
4. 趣味记忆法：利用编故事、口诀等方式，提高记忆效率。
四、结语
《松鼠》这篇课文不仅让我们了解了这种可爱的小动物，也为我们提供了丰富的语言素材。通过“拾读音”的方式，可以帮助我们更准确地掌握生字读音，为今后的语文学习打下坚实的基础。希望同学们能够认真复习，扎实掌握每一个字的发音与含义。
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