【九年级下册语文书古诗满江红】《满江红》是南宋著名词人岳飞所作的一首脍炙人口的爱国词篇,收录于九年级下册语文课本中。这首词气势磅礴,情感激昂,表达了作者对国家兴亡的深切忧虑和对侵略者的无比愤恨,同时也展现了他誓死报国、收复河山的坚定信念。
一、
《满江红》全词以“怒发冲冠”开篇,描绘了作者因国事艰难而愤怒的情绪。接着通过“靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭!”等句,表达了对国难家仇的深切痛恨。整首词语言凝练有力,情感真挚,具有强烈的感染力和号召力,是爱国主义文学中的经典之作。
二、重点内容表格
内容分类 | 具体内容 |
作者 | 岳飞(南宋抗金名将) |
词牌名 | 满江红 |
体裁 | 词 |
创作背景 | 北宋灭亡后,金兵入侵,岳飞在抗金前线写下此词,抒发壮志未酬、忧国忧民之情 |
主旨思想 | 表达对国家命运的关切、对敌人的仇恨以及收复中原的决心 |
艺术特色 | 语言刚劲有力,情感激昂,运用对比与排比增强气势 |
代表句子 | “壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。” “待从头,收拾旧山河,朝天阙。” |
教学意义 | 培养学生的爱国情怀,理解历史背景,提升文学鉴赏能力 |
三、学习建议
1. 朗读体会:多朗读《满江红》,感受其铿锵有力的语言节奏。
2. 背景了解:结合南宋历史背景,理解词中表达的情感。
3. 赏析写作:尝试用自己的话改写或仿写,加深对作品的理解。
4. 拓展阅读:可对比阅读其他爱国诗词,如陆游的《示儿》、文天祥的《过零丁洋》等。
结语
《满江红》不仅是一首词,更是一种精神的象征。它激励着一代又一代人热爱祖国、勇于担当。作为九年级学生,我们不仅要背诵这首词,更要从中汲取力量,树立远大理想,为实现中华民族伟大复兴贡献力量。
以上就是【九年级下册语文书古诗满江红】相关内容,希望对您有所帮助。