【中小学教师信息技术应用能力提升工程实施规划方】随着教育信息化的不断推进，信息技术在教学中的应用已成为推动教育现代化的重要手段。为全面提升中小学教师的信息技术应用能力，促进信息技术与教育教学深度融合，特制定本实施规划方案。

本方案以“面向全体、突出重点、分层推进、注重实效”为基本原则，旨在通过系统培训、实践指导和持续支持，帮助教师掌握现代信息技术工具，提高课堂教学效率，增强学生学习兴趣，打造智慧课堂。

首先，在实施目标方面，本方案明确提出了三个层次的目标：一是提升教师对信息技术的基本认知和操作能力；二是增强教师将信息技术有效融入教学设计与课堂实践的能力；三是培养教师利用信息技术开展教学研究和专业发展的能力。通过分阶段、分层次地推进，确保每位教师都能在自身原有基础上得到提升。

其次，在实施内容上，本方案涵盖了信息技术基础知识、教学软件应用、网络资源开发与利用、多媒体课件制作、在线教学平台使用等多个模块。同时，结合不同学科特点，设计有针对性的课程内容，确保培训内容的实用性和可操作性。

在实施方式上，采取“线上+线下”相结合的方式，充分利用国家教育资源公共服务平台、省级教师研修平台等资源，开展远程培训与集中研修相结合的模式。同时，鼓励学校建立校本研修机制，组织教师参与校内信息技术应用研讨、公开课展示等活动，形成良好的学习氛围。

此外，本方案还强调了保障机制的重要性。包括建立完善的组织管理体系，明确责任分工；设立专项资金，保障培训工作的顺利开展；加强过程管理，定期评估培训效果；建立激励机制，对表现突出的教师给予表彰和奖励，激发教师参与的积极性。

最后，为了确保实施效果，本方案提出建立长效机制，将信息技术应用能力提升纳入教师考核体系，并与职称评定、评优评先等挂钩，推动教师持续学习和自我提升。

总之，中小学教师信息技术应用能力提升工程是一项长期而系统的任务，需要各级教育行政部门、学校和广大教师共同努力。通过科学规划、扎实推进，必将为推动教育高质量发展注入新的动力。