【小学一年级健康教育课教案(12页)】一、课程名称： 小学一年级健康教育课教案

二、适用年级： 一年级

三、教学时数： 12课时（共12页内容）

四、教学目标：

1. 培养学生良好的生活习惯和卫生习惯。

2. 让学生了解基本的健康知识，增强自我保护意识。

3. 引导学生树立正确的健康观念，促进身心健康发展。

第一课：认识我们的身体

教学

- 介绍人体的基本部位：头、颈、手、脚、眼睛、耳朵等。

- 学会用简单的语言描述身体各部分的名称和功能。

教学方法：

- 图片展示法、游戏互动法、儿歌学习法。

教学重点：

- 认识身体的主要部位及其作用。

教学难点：

- 能够准确说出身体部位的名称并指出相应位置。

课堂活动：

- “找朋友”游戏：教师说出一个身体部位，学生快速指出并说出名称。

- 拼图游戏：将人体结构图分成几块，让学生拼合完整。

第二课：讲卫生，爱干净

教学

- 讲解饭前便后要洗手的重要性。

- 学习正确洗手的方法。

教学方法：

- 示范教学、情景模拟、歌曲教学。

教学重点：

- 掌握正确的洗手步骤。

教学难点：

- 在实际生活中养成勤洗手的好习惯。

课堂活动：

- 教师示范洗手步骤，学生模仿练习。

- 听《洗手歌》，边唱边做动作。

第三课：早睡早起身体好

教学

- 了解作息时间对身体健康的影响。

- 学习合理安排作息时间。

教学方法：

- 情景故事法、讨论法、图片引导法。

教学重点：

- 明白早睡早起的重要性。

教学难点：

- 培养按时睡觉、起床的良好习惯。

课堂活动：

- 观看动画短片《小熊的作息时间》。

- 分组讨论“我每天几点睡觉？”，分享作息时间。

第四课：吃出健康来

教学

- 了解常见食物的分类：蔬菜、水果、肉类、主食等。

- 学会选择健康的饮食搭配。

教学方法：

- 图片识别法、实物观察法、游戏竞赛法。

教学重点：

- 知道哪些食物是健康的，哪些是不健康的。

教学难点：

- 培养良好的饮食习惯，不挑食、不偏食。

课堂活动：

- “食物大闯关”游戏：学生根据提示找出对应的健康食品。

- 观察实物或图片，说出食物名称及营养价值。

第五课：爱护牙齿，从现在开始

教学

- 了解牙齿的作用和保护方法。

- 学习正确的刷牙方法。

教学方法：

- 模拟演示、儿歌教学、情景表演。

教学重点：

- 掌握正确的刷牙方式。

教学难点：

- 养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。

课堂活动：

- 教师用模型演示刷牙动作，学生模仿练习。

- 听《刷牙歌》，边唱边做动作。

第六课：运动让身体更强壮

教学

- 了解运动对身体的好处。

- 学习简单的体育锻炼动作。

教学方法：

- 动作示范、游戏互动、音乐律动。

教学重点：

- 认识运动的重要性，培养热爱运动的习惯。

教学难点：

- 在日常生活中坚持锻炼身体。

课堂活动：

- 做简单的体操动作，如伸展、跳跃、转圈等。

- “跳绳比赛”小游戏，激发学生的运动兴趣。

第七课：学会表达情绪

教学

- 认识常见的几种情绪：高兴、生气、难过、害怕。

- 学会用语言表达自己的情绪。

教学方法：

- 情境模拟、角色扮演、图片引导。

教学重点：

- 了解情绪的表现和表达方式。

教学难点：

- 学会调节不良情绪，保持积极心态。

课堂活动：

- 看图片，说说图片中人物的情绪。

- 分组进行“情绪表情”模仿游戏。

第八课：安全出行，从我做起

教学

- 学习交通安全常识：过马路、坐车、骑车等。

- 知道交通信号灯的意义。

教学方法：

- 情景模拟、图片讲解、儿歌教学。

教学重点：

- 理解交通安全规则，提高自我保护意识。

教学难点：

- 在实际生活中遵守交通规则。

课堂活动：

- 模拟过马路场景，练习安全通过。

- 听《交通安全歌》，加深记忆。

第九课：远离危险，保护自己

教学

- 了解生活中的危险行为，如玩火、触电、爬高。

- 学习遇到危险时的应对方法。

教学方法：

- 案例分析、情景演练、图片教学。

教学重点：

- 认识生活中的安全隐患。

教学难点：

- 提高自我保护意识，避免意外发生。

课堂活动：

- 情景剧表演：学生扮演“遇到危险”的场景，其他同学提出解决办法。

- 观看安全教育视频，讨论如何防范危险。

第十课：与同学友好相处

教学

- 学会与同学友好相处，尊重他人。

- 理解团结合作的重要性。

教学方法：

- 游戏互动、故事讲述、小组讨论。

教学重点：

- 培养良好的人际关系和合作精神。

教学难点：

- 学会在集体中与人沟通、协作。

课堂活动：

- “好朋友接力”游戏：学生轮流说出自己喜欢的朋友，并说明原因。

- 分组完成一个小任务，体验合作的乐趣。

第十一课：认识时间，珍惜每一刻

教学

- 学习认识钟表，理解时间的概念。

- 知道时间的重要性，合理安排学习和休息时间。

教学方法：

- 实物观察、图片教学、游戏互动。

教学重点：

- 熟悉钟表的结构和读数方法。

教学难点：

- 形成守时、惜时的良好习惯。

课堂活动：

- 制作简易时钟模型，练习认读时间。

- “时间小侦探”游戏：根据指令完成指定任务。

第十二课：总结与回顾

教学

- 回顾本学期所学的健康知识。

- 鼓励学生在日常生活中实践所学内容。

教学方法：

- 总结归纳、互动问答、情景再现。

教学重点：

- 巩固所学内容，提升健康意识。

教学难点：

- 将健康知识转化为实际行动。

课堂活动：

- 举办“健康小明星”评选活动，表扬表现突出的学生。

- 学生分享本学期学到的健康知识和体会。

教学评价：

- 通过课堂参与度、作业完成情况、行为表现等方面进行综合评价。

- 鼓励学生在日常生活中应用所学知识，形成良好的健康习惯。

教学反思：

- 根据学生的学习反馈，调整教学内容和方式，提高教学质量。

- 注重个体差异，因材施教，关注每个学生的成长与发展。

备注： 本教案适用于小学一年级健康教育课程，可根据实际情况进行适当调整。