【2019学年度小学教研工作计划（年度工作计划）】在2019年，为进一步提升小学教育教学质量，推动教师专业成长，优化课堂教学效果，促进学生全面发展，结合本校实际和教育发展趋势，特制定本年度小学教研工作计划。

一、指导思想

以全面贯彻党的教育方针为根本，坚持“以人为本”的教育理念，围绕提高教学质量这一核心任务，深化课程改革，加强教学研究，强化教师队伍建设，注重学生综合素质的培养，全面提升学校教育教学水平。

二、工作目标

1. 提高教师教学能力与科研素养，打造一支业务精、能力强、素质高的教师队伍。

2. 优化课堂教学结构，探索适合本校学生的教学模式，提升课堂效率。

3. 加强教研活动的实效性，推动校本教研常态化、制度化。

4. 注重学生学习兴趣和创新能力的培养，促进学生全面发展。

5. 建立健全教研评价机制，推动教研成果的有效转化与应用。

三、主要工作内容

1. 开展校本教研活动

每月定期组织教研组活动，围绕教学重点、难点问题进行深入探讨。鼓励教师之间互相听课、评课，形成良好的教学研讨氛围。

2. 加强教学常规管理

强化备课、上课、作业布置与批改、辅导等教学环节的规范管理，确保教学过程科学、有序、高效。

3. 推进课堂教学改革

鼓励教师尝试新的教学方法和手段，如项目式学习、探究式教学、信息技术融合等，激发学生的学习兴趣和主动性。

4. 组织教师培训与学习

定期邀请专家讲座、组织外出学习、参加各类教学比赛和交流活动，拓宽教师视野，提升专业素养。

5. 开展课题研究与成果推广

鼓励教师结合教学实践申报各级课题，推动研究成果的转化与应用，提升学校的科研水平。

6. 加强学生综合素养培养

通过丰富多彩的课外活动、社团建设、德育教育等方式，促进学生德智体美劳全面发展。

四、保障措施

1. 成立教研工作领导小组，明确职责分工，确保各项工作有序推进。

2. 加大对教研工作的经费投入，保障各项活动顺利开展。

3. 建立激励机制，对在教研工作中表现突出的教师给予表彰和奖励。

4. 加强信息沟通，建立教研工作台账，及时总结经验，调整改进策略。

五、结语

2019学年度是学校发展的重要一年，也是教研工作深入推进的关键时期。全体教师要以高度的责任感和使命感，积极参与教研活动，不断提升自身专业能力，共同推动我校教育教学质量再上新台阶。