【2019秋六年级语文上册第一单元4（花之歌课文原文素材新人教版-）】《花之歌》是六年级语文教材中一篇富有诗意的散文诗，作者是黎巴嫩著名诗人纪伯伦。这篇文章以“花”为视角，通过拟人化的手法，表达了对生命、自然和美好事物的热爱与向往。

在文中，花不再是单纯的植物，而是具有思想和情感的生命体。它说：“我是大自然的使者，我从泥土中诞生，又归于泥土。”这句话体现了花对生命的理解与尊重。它不追求华丽的外表，也不在乎人们是否欣赏它，只是默默地绽放，静静地凋零，完成自己的一生。

文章还描绘了花在风雨中的坚韧与美丽。无论是在阳光下盛开，还是在寒风中摇曳，花都保持着一种从容与淡定。它说：“我不乞求人们的赞美，我只是按照自己的节奏生长。”这种态度让人感受到一种超然与宁静。

通过对花的描写，作者也表达了对生活的感悟。花的一生虽然短暂，但它的存在却给世界带来了色彩与芬芳。正如人生一样，每个人都有自己的使命和价值，不必急于求成，只需认真地活出自己的精彩。

《花之歌》不仅语言优美，而且寓意深刻，是一篇值得反复品味的作品。对于六年级的学生来说，学习这篇课文不仅可以提高阅读理解能力，还能培养他们对自然和生命的热爱与敬畏之情。

在教学过程中，教师可以通过朗读、讨论和写作等方式，引导学生深入体会文章的情感与哲理。同时，也可以结合现实生活，让学生思考如何像花一样，面对困难时保持坚强，面对成功时不骄傲自满，做一个有责任感、有担当的人。

总之，《花之歌》是一篇充满智慧与美感的文章，它不仅教会我们如何欣赏自然之美，更让我们懂得如何珍惜生命、热爱生活。