【家长助教活动方案（企划文案）】在当前教育理念不断更新与家庭参与意识日益增强的背景下，幼儿园及小学阶段的教育越来越重视家校共育。为了进一步拉近家园距离，提升幼儿的学习体验，同时让家长更深入地了解孩子在校的生活与学习情况，特制定本“家长助教活动方案”。

一、活动背景

随着社会对教育质量要求的不断提高，传统的“教师主导型”教学模式已难以满足多元化发展的需求。家长作为孩子成长过程中的重要参与者，其知识、技能和生活经验具有独特价值。通过开展“家长助教”活动，不仅能够丰富课堂教学内容，还能促进家长与学校之间的沟通与协作，形成良好的教育合力。

二、活动目的

1. 搭建家校互动平台：让家长走进校园，亲身参与教学活动，增进彼此理解。

2. 拓展课程资源：引入家长的职业背景或特长，丰富课堂内容，激发学生兴趣。

3. 提升家长教育意识：通过参与教学，帮助家长更全面地了解孩子的学习状态和成长环境。

4. 增强幼儿社会认知：通过不同职业的家长讲解，拓宽幼儿视野，培养多元价值观。

三、活动主题

“携手共育，成长同行”

四、活动对象

- 参与对象：幼儿园中大班、小学低年级学生家长（可根据实际情况调整）。

- 助教人员：具备一定表达能力、愿意参与教育工作的家长，可来自各行各业。

五、活动形式

1. 主题讲座

家长根据自身职业或兴趣，围绕某一主题进行分享，如“我是医生”、“我的工作日常”等，以故事或互动方式呈现。

2. 实践体验课

邀请家长带领孩子们进行动手操作、游戏互动或情景模拟，如“小小烘焙师”、“亲子手工课”等。

3. 亲子共学活动

家长与孩子共同参与课堂任务，如阅读分享、科学小实验、体育游戏等，增强亲子互动。

六、活动流程

| 时间 | 环节 | 内容 |

|------|------|------|

| 9:00-9:30 | 活动准备 | 教师介绍活动安排，家长签到 |

| 9:30-10:00 | 主题分享 | 家长进行主题讲座或展示 |

| 10:00-10:30 | 实践互动 | 孩子与家长共同完成任务 |

| 10:30-11:00 | 分享交流 | 家长与教师交流感受，提出建议 |

七、活动实施步骤

1. 宣传动员：通过家长会、微信群、公告栏等方式发布活动信息，鼓励家长报名。

2. 报名筛选：根据活动安排，筛选合适的家长参与，并提前沟通内容与形式。

3. 活动筹备：教师与家长共同设计活动内容，准备所需材料。

4. 活动执行：按计划开展活动，确保秩序与安全。

5. 总结反馈：收集家长与孩子的反馈意见，整理活动资料，为后续活动提供参考。

八、注意事项

- 家长需提前准备好讲解内容或活动方案，确保内容适合儿童理解。

- 活动过程中注意安全，避免使用危险物品或进行高风险操作。

- 教师应全程配合，协助家长顺利开展活动，并做好记录与总结。

九、预期效果

通过本次“家长助教”活动，不仅能丰富校园文化氛围，也能增强家长对教育的参与感和责任感。同时，孩子们在多样化的学习环境中获得更丰富的体验，有助于他们全面发展与健康成长。

结语：

“家长助教”不仅是一次教育形式的创新，更是家校共育理念的生动实践。我们期待每一位家长都能积极参与，共同为孩子的成长助力，让教育更有温度、更有力量。