【小学（ldquo及庆元旦,迎新年及rdquo及班级活动方案）】一、活动背景：

随着新年的脚步临近，为了营造浓厚的节日氛围，增强同学们的集体荣誉感和凝聚力，同时让孩子们在欢乐中感受传统文化的魅力，我校将开展以“庆元旦，迎新年”为主题的班级活动。通过丰富多彩的节目表演、互动游戏和创意手工等环节，让每一位学生都能参与到节日的喜悦中来。

二、活动主题：

“庆元旦，迎新年”

三、活动时间：

2025年1月1日（星期三）上午9:00—11:30

四、活动地点：

学校各班教室及操场

五、活动对象：

全校小学生（以班级为单位）

六、活动

1. 开场仪式

- 由班主任主持，介绍活动主题与流程。

- 全体学生齐唱校歌或《新年好》，营造节日气氛。

2. 节目表演

- 各班准备1-2个节目，形式不限，如歌曲、舞蹈、小品、朗诵等。

- 鼓励学生自编自演，展现个性与才艺。

3. 互动游戏

- 设置趣味小游戏，如“你画我猜”、“成语接龙”、“知识问答”等。

- 增强同学之间的合作与交流，寓教于乐。

4. 创意手工制作

- 学生利用废旧材料制作新年贺卡、手工艺品等。

- 引导学生树立环保意识，培养动手能力。

5. 新年心愿墙

- 每位学生写下新年愿望，贴在班级心愿墙上。

- 激励学生对未来充满希望与期待。

七、活动准备：

1. 班主任提前组织学生排练节目，确保节目质量。

2. 准备活动所需的道具、奖品、音响设备等。

3. 安排学生志愿者协助现场布置与秩序维护。

4. 提前通知家长活动时间，鼓励家长参与或观看。

八、注意事项：

1. 活动期间注意安全，避免拥挤和打闹。

2. 保持场地整洁，活动结束后及时清理。

3. 活动过程中注重文明礼仪，展示良好精神风貌。

4. 如遇天气变化，部分户外活动可调整至室内进行。

九、活动总结：

活动结束后，班主任组织学生进行简短总结，分享收获与感受，并对表现突出的学生给予表扬。同时，将活动照片整理成册，作为班级珍贵的回忆留存。

十、结语：

“庆元旦，迎新年”不仅是一次简单的庆祝活动，更是对学生综合素质的一次展示与提升。希望通过这次活动，让孩子们在欢笑中成长，在合作中进步，迎接更加美好的新年！