【小学生预防沉迷网络健康上网主题班会教案-】一、活动主题：

预防沉迷网络，健康上网从我做起

二、活动目的：

1. 帮助学生正确认识网络的利与弊，增强网络安全意识。

2. 引导学生树立正确的网络使用观念，养成良好的上网习惯。

3. 提高学生自我保护能力，避免沉迷网络影响学习和生活。

三、活动时间：

2025年4月10日（星期四）下午第三节课

四、活动地点：

各班教室

五、参与对象：

全体小学生

六、活动准备：

1. 教师提前制作PPT课件，内容包括网络使用案例、正确上网方法、防沉迷小贴士等。

2. 准备相关视频资料或图片素材，用于课堂展示。

3. 设计互动环节，如小组讨论、情景模拟等，提高学生的参与度。

4. 每位学生准备一张“我的上网计划表”，用于填写日常上网时间和内容。

七、活动流程：

1. 导入环节（5分钟）

教师通过提问引导学生思考：“你们每天花多少时间在手机或电脑上？”“你觉得上网是好事还是坏事？”激发学生兴趣，引出主题。

2. 网络的双面性讲解（10分钟）

通过PPT展示网络带来的便利，如获取知识、娱乐放松等；同时分析过度使用网络的危害，如视力下降、注意力不集中、影响人际关系等。

3. 案例分享（10分钟）

播放一段关于小学生因沉迷网络游戏导致成绩下滑、家庭矛盾激化的短片，引发学生共鸣，并组织学生进行简短讨论。

4. 互动讨论（10分钟）

分组讨论以下问题：

- 你有没有因为玩游戏而忘记写作业？

- 你有没有遇到过网络上的不良信息？

- 你认为怎样才能做到健康上网？

5. 健康上网小贴士（5分钟）

教师总结健康上网的几点建议：

- 控制上网时间，每天不超过1小时；

- 不随意点击陌生链接，保护个人信息；

- 多参加户外活动，丰富课余生活；

- 遇到问题及时向家长或老师求助。

6. 制作“我的上网计划表”（5分钟）

学生根据自己的实际情况，填写“我的上网计划表”，明确每天的上网时间、内容及目标。

7. 总结提升（5分钟）

教师对本次活动进行总结，强调健康上网的重要性，并鼓励学生将所学内容落实到实际行动中。

八、延伸活动：

1. 鼓励学生与家长一起制定家庭网络使用公约，共同监督和管理上网行为。

2. 开展“绿色上网”手抄报比赛，评选优秀作品并展示在班级文化墙上。

九、注意事项：

1. 教师在讲解过程中应注重语言的通俗易懂，避免使用过于专业的术语。

2. 鼓励学生积极参与，营造轻松愉快的学习氛围。

3. 对于有沉迷网络倾向的学生，应给予个别关注和引导，必要时联系家长配合教育。

十、教学反思：

通过本次主题班会，学生对网络的利弊有了更清晰的认识，初步掌握了健康上网的方法。今后将继续加强宣传教育，帮助学生建立科学合理的网络使用习惯。

备注：

本教案可根据学校实际情况进行调整，确保内容贴近学生生活，增强教育实效性。