【《济南的冬天》课文阅读训练题】一、基础积累

1. 请写出下列词语的拼音：

济南（）暖和（）镶（）贮蓄（）澄清（）

2. 解释下列词语的意思：

（1）响晴：_________________________

（2）空灵：_________________________

（3）水藻：_________________________

（4）贮蓄：_________________________

3. 请用“温晴”一词造一个句子：_________________________

二、课文理解

4. 作者为什么说“济南的冬天是温晴的”？请结合课文内容简要说明。

5. 文中提到“山上的矮松越发青黑，树尖上顶着一髻儿白花”，这句话运用了什么修辞手法？有什么表达效果？

6. “水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照影儿呢！”这句话表达了怎样的情感？

7. 作者在描写济南的冬天时，主要从哪些方面进行了描写？请列举出来。

三、语言品析

8. 请找出文中一句你最喜欢的句子，并说明你喜欢的原因。

9. 文中多次使用比喻和拟人手法，请各举一例，并分析其作用。

四、拓展延伸

10. 请你以“我眼中的冬天”为题，写一段话，描述你家乡冬天的景象，要求不少于50字。

11. 结合课文内容，谈谈你对“济南的冬天”这一标题的理解。

五、写作练习

12. 请模仿本文的写作风格，描写你所在城市的一个季节，要求突出该季节的特点，并运用适当的修辞手法。

参考答案（教师版）

一、基础积累

1. jǐ nán nuǎn huo xiāng zhù xù chéng qīng

2. （1）晴朗无云；（2）透明而轻盈；（3）水中植物；（4）储存

3. 示例：他性格温晴，总是让人感到舒服。

二、课文理解

4. 因为济南的冬天没有风，阳光充足，天气温暖，所以作者认为它是温晴的。

5. 拟人，赋予山以人的动作，使景物生动形象。

6. 表达了作者对济南冬天的喜爱之情，也表现出冬天的生机与温情。

7. 山、水、阳光、雪景、城景等。

三、语言品析

8. 示例：“山坡上卧着些小村庄，屋顶上卧着点雪。”这句话运用了拟人手法，生动地描绘了雪后山村的静谧美。

9. 比喻：如“像水墨画”，拟人：如“水也不忍得冻上”。

四、拓展延伸

10. 示例：我的家乡冬天寒冷干燥，常常下雪，街道上铺满了厚厚的雪，孩子们在雪地里打雪仗，十分热闹。

11. “济南的冬天”不仅指地理位置，更突出了济南冬天的独特气候与美丽景色，体现了作者对故乡的热爱。

五、写作练习

12. 略（学生自由发挥）