在学生完成实习后，通常需要一份来自实习单位的鉴定材料，作为对其在实习期间表现的评价和总结。这份“实习单位鉴定”不仅对学生的实习经历进行客观反映，也是其未来求职、升学或继续深造时的重要参考依据。那么，实习单位鉴定到底应该怎么写呢？

首先，明确鉴定的目的和用途。实习单位鉴定的核心在于对实习生在实习过程中的工作态度、专业能力、团队协作、学习能力和综合素质等方面进行全面评估。因此，在撰写时应围绕这些方面展开，并结合实际工作内容进行具体描述。

其次，结构要清晰，内容要真实。一般来说，实习单位鉴定可以分为以下几个部分：

1. 基本信息：包括实习生姓名、所在学校、专业、实习时间、实习岗位等信息，便于后续查阅和核对。

2. 工作态度：描述实习生在实习期间是否认真负责、遵守规章制度、按时完成任务等。这部分内容要突出其责任心和职业素养。

3. 专业能力：根据实习岗位的要求，评价实习生的专业知识掌握情况、实际操作能力、问题解决能力等。如果有具体的项目或任务，可以举例说明。

4. 团队合作与沟通能力：考察实习生在团队中的表现，是否能够与同事良好沟通、积极参与团队活动、协助他人完成任务等。

5. 综合评价与建议：最后，给出一个总体的评价，如“表现优秀”“具备良好的发展潜力”等，并可根据实际情况提出一些建议或期望。

需要注意的是，实习单位鉴定应当以事实为依据，避免夸大或贬低。语言要简洁明了，用词准确，体现出客观公正的态度。同时，尽量避免使用过于笼统或泛泛而谈的语句，如“表现不错”“基本合格”等，这样会降低鉴定的可信度和参考价值。

此外，有些单位可能会要求鉴定材料加盖公章，以确保其正式性和权威性。因此，在撰写完成后，建议由相关负责人审核并签字盖章，以增强其法律效力和正式性。

总的来说，一份好的实习单位鉴定不仅要体现实习生的真实表现，还要符合用人单位的规范和标准。通过合理的内容安排和真实的评价，可以帮助学生更好地展示自己的实习成果，也为今后的发展打下坚实的基础。