一、课程基本信息

课程名称：移动通信原理

授课对象：信息工程专业本科三年级学生

学时安排：48学时（理论讲授36学时，实验实践12学时）

教材选用：《现代移动通信系统》（第3版），张三等编著，高等教育出版社

二、教学目标

1. 知识目标：使学生掌握移动通信的基本概念、关键技术及系统架构；了解蜂窝网络、无线信道模型、调制技术以及多址接入方式。

2. 能力目标：培养学生分析和解决实际问题的能力，能够运用所学理论设计简单的移动通信系统，并进行性能评估。

3. 素质目标：激发学生的创新意识与团队合作精神，培养其严谨求实的学习态度。

三、教学内容与安排

| 周次 | 主题 | 重点内容 | 实验项目|

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| 1| 移动通信概述 | 发展历程、特点与应用领域 | 无|

| 2-3| 无线传播环境 | 多径效应、阴影衰落 | 信号强度测量|

| 4-5| 调制与解调 | QPSK、OFDM等常用调制技术 | 调制波形观察|

| 6-7| 多址接入技术 | FDMA、TDMA、CDMA | 系统仿真 |

| 8| 网络结构与协议栈 | GSM、UMTS、LTE等主流标准 | 协议分析 |

| 9-10 | 鉴权与加密 | AKA流程、密钥管理 | 数据加密测试|

| 11-12| 无线资源管理 | 功率控制、切换机制 | 性能指标计算|

四、教学方法与手段

采用多元化教学模式，包括课堂讲授、案例讨论、小组项目等形式。利用多媒体课件辅助教学，结合MATLAB/Simulink工具开展实验验证，增强学生的动手能力和实践水平。

五、考核方式

平时成绩占30%，期中考试占20%，期末考试占50%。其中平时成绩包括出勤率、课堂表现及作业完成情况；期中考试主要考察基础知识掌握程度；期末考试侧重综合应用能力考查。

六、参考文献

[1] 张三, 李四. 现代移动通信系统[M]. 北京: 高等教育出版社, 2020.

[2] 王五. 数字蜂窝移动通信[M]. 上海: 复旦大学出版社, 2019.

[3] IEEE Standard for Information Technology - Telecommunications and Information Exchange Between Systems - Local and Metropolitan Area Networks - Specific Requirements Part 11: Wireless LAN Medium Access Control (MAC) and Physical Layer (PHY) Specifications.

通过本课程的学习，希望每位同学都能成为具备扎实理论基础和较强实践技能的专业人才，在未来的职业生涯中有所作为！