活动目标：

1. 让幼儿初步了解中国传统文化的基本元素。

2. 培养幼儿对经典文学的兴趣和热爱。

3. 通过互动游戏和手工制作，增强幼儿的动手能力和团队合作意识。

活动准备：

1. 准备一些简单的国学经典故事绘本，如《三字经》、《弟子规》等。

2. 制作一些与国学相关的手工材料，如剪纸、书法练习纸等。

3. 准备一些小奖品，用于奖励在活动中表现积极的小朋友。

活动过程：

一、导入部分（5分钟）

教师可以通过讲故事的方式引入今天的主题。例如，讲述一个关于古代孝道的故事，让小朋友了解到中国古代文化中对孝道的重视。这样可以激发孩子们的好奇心，让他们对接下来的内容充满期待。

二、学习经典（10分钟）

教师带领小朋友一起朗读《三字经》或《弟子规》中的部分内容，并解释其中的一些简单词汇。比如，“人之初，性本善”这样的句子，可以让小朋友理解到每个人生来都是善良的。这种简单的讲解方式可以帮助孩子更好地记住这些经典语句。

三、互动游戏（15分钟）

设计一些与国学有关的小游戏，比如成语接龙、古诗配画等。这些游戏不仅能够加深孩子们对国学知识的理解，还能提高他们的反应速度和思维能力。在游戏中设置一些小组竞赛环节，鼓励孩子们团结协作，共同完成任务。

四、手工制作（15分钟）

组织孩子们进行剪纸或者书法练习。剪纸是中国传统的民间艺术形式之一，可以让孩子们体验到手工制作的乐趣；而书法练习则能让孩子们感受到汉字的魅力。教师可以在旁边给予适当的指导，帮助孩子们完成作品。

五、总结分享（5分钟）

活动结束前，请几位小朋友上台分享自己今天学到的知识以及参与活动的感受。同时，也可以颁发事先准备好的小奖品给表现突出的孩子们，以资鼓励。

活动延伸：

将此次活动的照片上传至班级微信群，邀请家长一起欣赏孩子的成长点滴。此外，还可以建议家长们在家里继续引导孩子阅读相关书籍，进一步巩固课堂上学到的知识。

通过这样一个系统化的教学安排，相信每个小朋友都能在轻松愉快的氛围中学到宝贵的知识，感受到中华文化的博大精深。