活动目标：

1. 让幼儿熟悉歌曲旋律，并能跟着音乐节奏演唱歌曲。

2. 通过音乐游戏的形式，让幼儿体验与同伴合作的乐趣。

3. 培养幼儿良好的倾听习惯和规则意识。

活动准备：

1. 音乐《拉勾勾》，可以是原唱版本或者简单的钢琴伴奏版。

2. 小椅子摆成半圆形作为座位安排。

3. 准备一些小礼物或贴纸作为奖励机制。

活动过程：

一、热身环节（5分钟）

教师带领孩子们做简单的身体律动操，比如拍拍手、跺跺脚等动作，帮助孩子放松身体，集中注意力。

二、引入新歌（10分钟）

1. 教师播放音乐《拉勾勾》，引导孩子们聆听歌曲，感受歌曲中的情感变化。

2. 教师示范演唱歌曲，同时配合简单的手势动作，如拉勾的动作等，帮助孩子理解歌词内容。

3. 分句教唱歌曲，先教唱前半部分，再教唱后半部分，最后完整连贯地教唱整首歌曲。

三、音乐游戏（15分钟）

1. “拉勾勾”游戏规则讲解：孩子们围成一个圈，两人一组面对面站立，当听到“拉勾勾”的时候，双方伸出手指相互勾住，然后交换位置继续进行下一轮。

2. 游戏开始，教师播放音乐《拉勾勾》，孩子们按照规则进行游戏。

3. 在游戏中穿插一些互动环节，比如让孩子们互相介绍自己的名字，增加游戏的趣味性。

四、总结分享（5分钟）

1. 教师表扬在游戏中表现积极的孩子，给予小礼物或贴纸作为奖励。

2. 引导孩子们分享自己在游戏中学到的东西，比如如何与他人合作、遵守规则等。

五、延伸活动（可选）

1. 绘画创作：鼓励孩子们画出自己和好朋友拉勾勾的情景。

2. 家庭作业：请家长在家和孩子一起玩“拉勾勾”的游戏，并记录下孩子的表现。

注意事项：

1. 在教学过程中，要关注每个孩子的参与情况，确保每位孩子都能得到锻炼的机会。

2. 如果有孩子不愿意参与游戏，不要强迫，可以通过其他方式让他们感受到音乐的魅力。

3. 活动结束后，及时清理场地，保持教室整洁。

以上就是本次音乐活动的教学设计，希望通过这次活动，孩子们能够更加喜欢音乐，学会与人合作，享受快乐的童年时光！