一、基础知识巩固

1. 解释下列加点字词：

- 惩山北之塞

- 曾不能损魁父之丘

- 毕力平险

2. 翻译句子：

- 甚矣，汝之不惠！

3. 填空题：

《愚公移山》选自《__________》，作者是__________时期著名的文学家__________。

二、阅读理解

（一）课内文段阅读

北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

1. 文中愚公提出移山的原因是什么？

2. 愚公的妻子是如何看待移山这件事的？

3. 请用自己的话概括这段文字的主要内容。

（二）课外文段阅读

昔者愚公长息曰：“吾虽老矣，然志未尝改。今虽无人相助，然心坚如铁。若天不助我，我亦不懈；若天助我，岂非更速成哉？”其子闻之，感泣曰：“父亲之志，儿当效之。”

1. 这则故事体现了愚公怎样的精神品质？

2. 从这则故事中你得到了什么启示？

三、写作训练

结合自己的生活实际，谈谈你对“愚公移山”精神的理解，并写一篇不少于300字的文章。

以上题目旨在帮助学生更好地理解和掌握《愚公移山》这篇课文的内容及其蕴含的精神内涵，同时提升学生的语文素养和综合能力。