在小学阶段，数学不仅是学习的基础，也是培养逻辑思维和解决问题能力的重要工具。特别是对于三年级的学生来说，适当的奥数题目能够激发他们的兴趣，提升对数学的理解力。以下是一道适合三年级学生的奥数题及其详细解答过程。

题目：

小明有12个苹果，他想把这些苹果平均分给他的3个朋友。每个朋友能分到多少个苹果？如果还有剩余，这些剩余的苹果该怎么办？

分析与解答：

第一步：理解问题

这是一道关于除法的应用题。我们需要将12个苹果平均分配给3个人。首先，我们可以通过简单的数学运算来计算每个人可以得到多少个苹果。

第二步：进行计算

12 ÷ 3 = 4

这意味着每个朋友可以分到4个苹果。

第三步：检查是否有余数

在完成上述计算后，我们发现12可以被3整除，没有余数。因此，在这个问题中不存在剩余的苹果。

第四步：总结答案

每个朋友可以分到4个苹果，且没有剩余的苹果。

拓展思考：

虽然这道题目比较简单，但它可以帮助学生熟悉除法的概念以及如何处理实际生活中的分配问题。如果题目改为“小明有13个苹果”，那么结果会有所不同。此时，13 ÷ 3 = 4...1，即每个朋友可以分到4个苹果，而剩下1个苹果需要另外安排（比如留给小明自己）。

通过这样的练习，学生们不仅能掌握基本的数学技能，还能学会灵活运用所学知识解决各种实际问题。希望同学们能够在解题过程中找到乐趣，并逐渐提高自己的数学水平！

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以上就是今天的题目解析，希望能帮助到正在学习的小朋友们。继续加油哦！