活动目标：

1. 让幼儿了解水的危险性，知道在没有大人陪伴的情况下不能独自接近水域。

2. 培养幼儿的安全意识，学会基本的自我保护方法。

3. 通过游戏和互动，增强幼儿对防溺水知识的记忆与理解。

活动准备：

1. 教师准备一些关于溺水事故的图片或视频（需经过筛选，确保适合幼儿观看）。

2. 准备一些简单的道具，如救生圈、游泳衣等，用于情景模拟。

3. 制作防溺水宣传卡片，上面写有“不要私自下水”、“远离深水区”等内容。

活动过程：

1. 导入环节

教师可以通过讲故事的方式引入主题。例如讲述一个小朋友因为好奇而跑到河边玩耍，结果差点发生危险的故事。通过故事让孩子们认识到水边玩耍的危险性。

2. 讲解防溺水知识

- 教师向幼儿讲解什么是溺水，并强调水边玩耍是非常危险的行为。

- 提醒幼儿不要在没有家长或老师陪同的情况下靠近池塘、河流、湖泊等水域。

- 学习基本的自救技巧，比如保持冷静、呼救、抓住漂浮物等。

3. 情景模拟

使用救生圈、游泳衣等道具，组织幼儿进行情景模拟。例如模拟一个小朋友不小心掉进水里，其他小朋友如何正确施救并寻求帮助。通过这种互动形式加深孩子的记忆。

4. 互动问答

教师提问：“如果看到有人落水了，我们应该怎么做？”引导孩子回答正确的做法，如大声呼救、找成年人帮忙等。

5. 总结回顾

最后，教师带领幼儿一起复习今天学到的知识点，并发放防溺水宣传卡片，鼓励他们回家后也能提醒家人注意安全。

活动延伸：

可以邀请家长参与后续的家庭教育活动，比如一起观看防溺水的动画片或者阅读相关书籍，进一步巩固孩子对防溺水知识的理解。

通过这样的活动，不仅能让幼儿掌握必要的安全知识，还能培养他们的安全意识，为健康成长打下坚实的基础。