在初中语文的学习过程中，课外文言文的阅读理解是一项重要的能力培养目标。它不仅帮助学生积累更多的文言知识，还能提升学生的文学素养和思维能力。为了更好地掌握这一技能，本文将通过几篇精选的课外文言文片段进行解析，并提供相应的参考答案。

一、《郑人买履》

原文：

郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至市，忘持度。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”

解析：

这篇短小精悍的寓言故事告诉我们一个深刻的道理——过于依赖死板的规则或标准，而忽视实际情况，往往会适得其反。文中郑人因坚持使用尺码而错失购买鞋子的机会，反映了他固执己见的性格特点。

参考答案：

问题：郑人为什么最终没有买到鞋子？

答：因为郑人只相信自己事先量好的尺码，却忽略了实际测量脚的大小，导致错过了购买时机。

二、《刻舟求剑》

原文：

楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？

解析：

这个成语故事讽刺了那些墨守成规、不知变通的人。故事中的楚人以为船停了，剑也会随之停下，因此按照标记去寻找剑，结果自然徒劳无功。

参考答案：

问题：为什么楚人无法找到他的剑？

答：因为楚人没有意识到剑掉进水中后会随着水流移动，而仅仅根据船上的标记去寻找，所以找不到剑。

三、《愚公移山》

原文（节选）：

太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”

解析：

《愚公移山》是一则激励人心的故事，它讲述了愚公不畏艰难，坚持不懈地追求目标的精神。尽管面临巨大的困难，愚公依然决心移走两座大山，展现了顽强的毅力和乐观的态度。

参考答案：

问题：愚公为什么要移山？

答：愚公想要移山是为了改善交通条件，解决生活上的不便，使家人能够更方便地出行。

以上三篇文言文都是中国古代的经典寓言故事，它们蕴含着丰富的哲理意义。通过反复练习这些文章，可以提高我们的文言文阅读水平，同时也能从中汲取智慧，指导我们的日常生活和学习。希望同学们能够在实践中不断进步，取得优异的成绩！