引言：

在大学物理实验中，示波器是一种非常重要的仪器，它能够直观地显示电信号的波形和特性。通过本次实验，我们主要学习了如何正确操作示波器，并掌握其基本功能与应用。示波器不仅在物理学研究中有广泛应用，在电子工程、通信技术等领域也扮演着不可或缺的角色。

实验目的：

1. 熟悉示波器的基本结构及其工作原理；

2. 掌握示波器的基本操作方法；

3. 学会使用示波器测量信号的幅度、频率等参数；

4. 了解示波器在实际中的应用案例。

实验器材：

- 数字存储示波器一台；

- 函数信号发生器一台；

- 连接线若干；

- 被测电路板一块。

实验步骤：

1. 将示波器与函数信号发生器通过连接线正确连接起来；

2. 打开电源开关，检查设备是否正常工作；

3. 设置函数信号发生器输出一个标准正弦波信号，频率为1kHz，幅值为1Vpp；

4. 在示波器上调整垂直灵敏度旋钮，使屏幕上显示的波形高度适中；

5. 使用水平时基调节旋钮，使得一个完整周期的正弦波能清晰地显示在屏幕上；

6. 测量并记录波形的最大电压（峰峰值）及周期；

7. 改变函数信号发生器的输出参数，重复上述步骤，观察不同条件下示波器显示的变化情况；

8. 实验结束后关闭所有设备电源。

实验结果分析：

通过实验我们可以发现，当改变输入信号的频率或幅度时，示波器屏幕上显示的波形也会随之发生变化。例如，随着频率的增加，波形变得更加密集；而幅度增大，则波形的高度也随之提升。此外，我们还注意到，如果输入信号中含有噪声成分，那么这些干扰也会反映在示波器所显示的波形上。

结论：

本次实验让我们深入理解了示波器的工作机制以及它在物理实验中的重要地位。通过亲手操作示波器，我们掌握了它的基本使用技巧，并学会了如何利用它来分析各种类型的电信号。未来的学习过程中，我们将继续探索更多关于示波器的知识，以便更好地服务于我们的学术研究和技术开发需求。

注意事项：

1. 操作前请确保所有设备均已妥善接地，以防止静电损坏仪器；

2. 不要随意触碰高压端口，以免造成人身伤害；

3. 实验结束后，请及时清理桌面并将器材归位。

参考文献：

[1] 张三, 李四. 大学物理实验教程[M]. 北京: 高等教育出版社, 2020.

[2] 王五. 示波器原理与应用[M]. 上海: 科学技术文献出版社, 2019.

以上就是本次关于“大学物理实验实验报告——示波器的使用”的全部内容。希望对大家有所帮助！