【六艺经传皆通习之的通的意思】“六艺经传皆通习之”出自唐代韩愈《师说》一文，原文为：“古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。……圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：‘三人行，则必有我师。’是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之。”
这句话中的“通”字，是理解整句话的关键。
一、
在“六艺经传皆通习之”中，“通”的意思是“普遍地、全面地学习和掌握”。这里的“通”并不是指“通过”或“通畅”，而是表示一种广泛的学习态度和全面掌握知识的能力。
“六艺”指的是古代儒家教育的六种基本科目，包括礼、乐、射、御、书、数；“经传”则是指儒家经典及其注释。因此，“六艺经传皆通习之”可以理解为：李蟠这个人对六艺以及各种经典和注释都进行了全面而深入的学习。
这种“通”的学习方式，体现了古代士人追求广博知识、全面发展的人才培养理念。
二、表格展示
| 词语 | 含义 | 在句中的具体解释 |
| 六艺 | 古代儒家教育的六种基本科目：礼、乐、射、御、书、数 | 指古代文化与技能的基础教育内容 |
| 经传 | 儒家经典及其注释 | 包括《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》等经典及后人对其的解释 |
| 通 | 普遍地、全面地 | 表示对六艺和经传都有所学习和掌握，不偏废 |
| 习 | 学习、复习、实践 | 强调不断学习、反复练习的过程 |
| 之 | 代词，指代前面的内容 | 指代“六艺经传” |
三、结语
“通”字在此处体现的是古代士人追求博学多识的精神风貌。韩愈通过这句话赞扬李蟠能够广泛涉猎、全面学习，展现了他对传统文化的尊重与传承。这也反映出当时社会对“通才”人才的重视，强调了学习应具有广度与深度并重的理念。
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