【调查报告作文】在当今社会，随着科技的迅速发展和人们生活水平的提高，越来越多的家庭开始关注孩子的教育问题。为了更好地了解当前小学生课外阅读情况，我开展了一次关于“小学生课外阅读现状”的调查活动。
本次调查的对象是某小学三至六年级的学生，共发放问卷100份，回收有效问卷92份。调查内容包括学生的课外阅读时间、阅读兴趣、阅读内容以及家长对课外阅读的态度等。
调查结果显示，约有65%的学生每天能保证30分钟以上的课外阅读时间，但其中仅有30%的学生表示自己喜欢阅读。这说明虽然大部分学生有一定的阅读习惯，但阅读兴趣并不高。此外，超过70%的学生表示他们更倾向于阅读漫画、故事类书籍，而对科普、文学类书籍则兴趣不大。
在家长方面，80%的家长支持孩子进行课外阅读，但也有部分家长认为课外阅读不如补习班重要，因此对孩子的阅读时间管理较为松散。这反映出家庭教育观念中仍存在一定的偏差。
通过此次调查，我发现当前小学生课外阅读存在以下几个问题：一是阅读兴趣不高，二是阅读内容偏向娱乐化，三是家长重视程度不一。针对这些问题，我认为学校和家庭应共同努力，营造良好的阅读氛围。例如，可以定期举办读书分享会，鼓励学生交流阅读心得；同时，家长也应以身作则，多陪伴孩子阅读，帮助他们培养良好的阅读习惯。
总之，课外阅读不仅能够拓宽学生的知识面，还能提升他们的语言表达能力和思维能力。希望今后能有更多人关注并参与到小学生的阅读活动中来，共同为孩子们的成长助力。
