【大班《教师节》教案范文】活动名称：感恩老师，快乐成长

活动目标：

1. 让幼儿了解教师节的由来和意义，懂得尊重老师。

2. 引导幼儿用实际行动表达对老师的感谢之情。

3. 培养幼儿的动手能力和合作意识，增强集体荣誉感。

活动准备：

- 教师节相关图片、视频资料

- 彩纸、画笔、手工材料（如贴纸、胶水等）

- 音乐《每当我走过老师窗前》

- 幼儿提前准备的小礼物或卡片

活动过程：

一、导入环节（5分钟）

教师播放《每当我走过老师窗前》这首歌曲，引导幼儿安静聆听。随后提问：“你们知道这首歌是送给谁的吗？”鼓励幼儿自由发言，引出“教师节”的主题。

二、讲解教师节（10分钟）

通过图片和简单语言向幼儿介绍教师节的来历，告诉他们每年的9月10日是教师节，是全社会向老师表达敬意和感谢的日子。同时，让幼儿明白老师的工作很辛苦，要尊敬每一位老师。

三、动手制作（20分钟）

1. 制作感谢卡：幼儿在教师指导下用彩纸、画笔等工具，为老师设计一张爱心卡片，写上祝福语或画上自己喜欢的图案。

2. 小礼物制作：可以是简单的手工艺品，如纸花、贺卡等，鼓励幼儿发挥想象力，表达对老师的爱。

四、分享与展示（10分钟）

请幼儿轮流展示自己的作品，并说一句想对老师说的话，如“老师您辛苦了”、“谢谢您教我知识”等。教师给予积极的反馈和鼓励。

五、结束活动（5分钟）

教师总结本次活动的意义，表扬孩子们的积极参与，并鼓励他们在日常生活中也要学会感恩和尊重老师。

延伸活动建议：

- 可以组织一次“我给老师送祝福”的活动，让幼儿将自己制作的卡片送给班级老师。

- 鼓励家长参与，共同为孩子创造一个温馨的感恩氛围。

活动反思：

本次活动中，幼儿表现出浓厚的兴趣，能够积极参与到各个环节中。通过动手操作和情感表达，孩子们不仅加深了对教师节的认识，也学会了如何用行动表达对老师的感激。今后可以结合更多生活情境，帮助幼儿形成良好的感恩意识。

注：本教案为原创内容，可根据实际情况进行调整。