【小学体育名师工作室的个人工作总结】时光荏苒，转眼间本年度的工作已接近尾声。在这一年中，我有幸作为小学体育名师工作室的一员，积极参与各项教学研讨、课题研究和实践活动，不断提升自身的专业素养与教学能力。回顾这一年的历程，既有收获也有反思，现将个人工作总结如下：

首先，在教学实践方面，我始终坚持以学生为中心的教学理念，注重课堂教学的有效性与趣味性。结合新课程标准的要求，不断优化教学设计，探索适合不同年级学生的教学方法。通过开展多样化的体育活动，激发学生的运动兴趣，提升他们的身体素质和团队协作能力。同时，我也积极参加校内外的公开课、示范课和教学比赛，不断锤炼自己的教学技能。

其次，在教研与学习方面，我积极参与工作室组织的各项教研活动，如专题讲座、集体备课、教学观摩等。这些活动不仅拓宽了我的教育视野，也让我有机会与众多优秀的同行交流经验，取长补短。此外，我还利用业余时间阅读相关教育理论书籍，关注体育教育的前沿动态，努力提升自己的理论水平和科研能力。

在课题研究方面，我主动参与了工作室承担的市级课题《小学体育课堂中学生核心素养培养的实践研究》，并担任其中一部分的研究任务。在课题实施过程中，我认真完成数据收集、案例分析和成果整理等工作，力求为课题的顺利推进贡献自己的力量。

另外，在师德师风建设方面，我始终坚持为人师表，严于律己，关心爱护每一位学生，尊重他们的个性发展，努力营造积极向上的班级氛围。在工作中，我注重与同事之间的团结协作，乐于分享自己的教学经验，共同进步。

当然，回顾一年的工作，我也认识到自身还存在一些不足之处。例如，在教学创新方面还有待加强，个别课堂的组织管理还不够完善，今后我将继续努力，不断改进，争取在未来的教育教学工作中取得更大的进步。

总之，这一年是我成长与收获并存的一年。感谢名师工作室提供的平台和机会，让我在实践中不断成长，在合作中不断进步。未来，我将继续以饱满的热情投入到体育教育事业中，为学生的全面发展贡献自己的力量。