【三年级上册大青树下的小学人教版部编本三年级上册《大青树下的】在人教版部编本三年级语文教材中，有一篇充满童真与自然气息的课文——《大青树下的小学》。这篇文章以朴实的语言描绘了一所位于大青树下的小学，展现了乡村学校独特的风貌和孩子们快乐的学习生活。通过这篇课文，学生不仅能感受到大自然的美好，还能体会到校园生活的温馨与和谐。

文章开篇便以“早晨，从山坡上，从篱笆外，走来了许多小学生”这样富有画面感的句子，将读者带入了一个宁静而充满生机的乡村校园。这里没有高楼林立的现代化校园，只有几间简朴的教室，一群活泼可爱的孩子，还有那棵高大的大青树。它不仅是校园的象征，更是孩子们学习、玩耍、成长的见证者。

课文通过对不同民族孩子上学的情景描写，体现了祖国大家庭的团结与和谐。无论是汉族、维吾尔族还是傣族的孩子，他们都在同一片蓝天下读书学习，共同享受着知识带来的快乐。这种多元文化的融合，不仅拓宽了学生的视野，也增强了他们的民族认同感和归属感。

在教学过程中，教师可以引导学生关注课文中的细节描写，如“同学们向老师问好”、“上课时，窗外很安静”，这些句子虽然简单，却充满了温情与秩序感。同时，也可以让学生结合自己的生活经验，谈谈自己所在的学校，比较城乡学校的差异，从而增强对课文的理解和感悟。

此外，课文还蕴含着丰富的语言表达技巧。例如，“穿着各色的服装”、“像一道五彩的风景线”等比喻句，生动形象地描绘了孩子们上学时的场景，使文字更具画面感和感染力。教师可以通过朗读、仿写等方式，帮助学生掌握这些表达方式，提升他们的语言运用能力。

总之，《大青树下的小学》不仅是一篇优美的写景散文，更是一篇富有教育意义的文章。它让学生懂得珍惜校园生活，感受人与自然的和谐共处，同时也激发了他们对祖国多样文化的热爱与尊重。通过这篇课文的学习，孩子们将在潜移默化中树立起正确的价值观和人生观。