【六年级叙事当老师的滋味】那天早上，阳光透过教室的窗户洒在课桌上，我坐在最后一排，看着讲台上那张熟悉的面孔——老师。平时总是听她讲课、写作业、被她批评，可今天，我却站在了她的位置上。
事情是这样的。因为班主任临时有事请假，班里没人代课，老师便让我们班的学习委员来帮忙维持课堂秩序。而我，作为学习委员，被“推”上了讲台。那一刻，我脑子里一片空白，心里既紧张又兴奋。
第一节课是数学，我拿着课本站在讲台上，手心冒汗，声音也有些发抖。同学们都安静地坐着，目光齐刷刷地看向我，好像在等着看我的笑话。我深吸一口气，努力让自己镇定下来，开始讲解昨天布置的练习题。
讲着讲着，我渐渐进入了状态。虽然一开始有些不自然，但随着讲解的深入，我发现自己竟然能清楚地表达出知识点，还能用一些生动的例子让同学们更容易理解。看到他们认真听讲的样子，我心里竟有一种说不出的成就感。
下课后，我坐在座位上，回想着刚才的一幕幕，心中充满了复杂的情绪。原来当老师并不是想象中那么轻松，不仅要准备内容，还要面对全班同学的目光，更要控制好课堂纪律。这让我对老师这个职业有了更深的理解和敬意。
从那以后，我更加珍惜每一堂课，也更懂得了老师的辛苦。虽然只是一次短暂的“老师体验”，但它让我明白了一个道理：每一份工作都不容易，只有真正站在对方的角度去体会，才能感受到其中的不易。
这次当老师的经历，成了我六年级生活中最特别的一课。它不仅让我学会了责任与担当，也让我更加尊重每一位默默付出的老师。
