【讲文明主题班会教案】一、活动主题：

讲文明，树新风，共建和谐校园

二、活动时间：

2025年4月5日（星期六）上午9:00—10:30

三、活动地点：

XX中学三年级（2）班教室

四、参与人员：

全班学生、班主任及部分家长代表

五、活动目的：

通过本次主题班会，引导学生认识到讲文明的重要性，增强学生的文明意识和道德素养，营造良好的校园氛围，促进学生全面发展。

六、活动准备：

1. 班主任提前布置教室，张贴“讲文明”相关标语。

2. 学生分组收集有关“文明礼仪”的资料，制作手抄报或PPT展示。

3. 准备文明行为情景剧表演的剧本和道具。

4. 邀请家长代表参与，增强家校互动。

七、活动流程：

1. 开场导入（5分钟）

班主任简要介绍本次活动的主题和意义，强调“讲文明”不仅是个人素质的体现，更是社会进步的重要标志。

2. 文明知识小课堂（10分钟）

由学生代表讲解日常生活中常见的文明行为，如：不随地吐痰、不大声喧哗、礼貌用语、遵守公共秩序等，并结合实际案例进行分析。

3. 情景剧表演（15分钟）

学生分组表演《文明在身边》情景剧，内容涵盖校园内常见的不文明行为及其后果，以及如何正确应对和改正。通过幽默生动的方式引发同学们的思考。

4. 互动讨论（15分钟）

围绕“什么是真正的文明？”“我们身边有哪些不文明现象？”等问题展开小组讨论，每组派代表发言，班主任适时引导并总结。

5. 文明承诺签名（10分钟）

全班同学在“讲文明，从我做起”的横幅上签名，承诺在生活中践行文明行为，争做文明学生。

6. 家长寄语（5分钟）

家长代表分享自己对“讲文明”的看法，并鼓励孩子们从小事做起，养成良好习惯。

7. 总结与展望（5分钟）

班主任对本次活动进行总结，肯定同学们的表现，并提出今后在班级中持续开展文明教育的计划。

八、活动延伸：

1. 布置“文明行为打卡”任务，鼓励学生记录每天的文明行为。

2. 开展“文明之星”评选活动，每月表彰表现突出的学生。

3. 在班级设立“文明监督员”，由学生轮流担任，协助维护班级文明环境。

九、注意事项：

1. 活动过程中注意安全，避免拥挤和混乱。

2. 强调尊重他人，保持良好的纪律。

3. 鼓励学生积极参与，营造轻松愉快的氛围。

十、活动反思：

通过本次班会，学生们对“讲文明”有了更深刻的理解，增强了责任感和集体荣誉感。今后将继续加强文明教育，推动形成良好的校园风尚。

备注： 本教案可根据实际情况灵活调整，确保活动效果最大化。