【幼儿园大班科学活动ppt课件:动物是怎样过冬】一、活动目标

1. 认知目标：让幼儿了解不同动物在冬天是如何生存和适应环境的。

2. 能力目标：通过观察和讨论，培养幼儿的观察能力和表达能力。

3. 情感目标：激发幼儿对自然和动物的兴趣，增强保护动物的意识。

二、活动准备

- 动物过冬的相关图片或视频资料

- 动物过冬方式的卡片（如：冬眠、迁徙、换毛等）

- 幼儿用的手工材料（纸、彩笔、胶水等）

- 教学PPT课件（包含动画、图片、简单文字）

三、活动过程

1. 导入环节（5分钟）

- 提问互动：

“小朋友们，你们知道冬天来了，天气会变得怎么样呀？”

“那你们有没有看到小动物们在冬天是怎么生活的呢？”

- 播放视频或图片：

展示一些常见的动物在冬天的生活场景，如松鼠找食物、燕子飞走、熊睡觉等。

2. 新授内容（10分钟）

- 讲解动物过冬的方式：

- 冬眠：像青蛙、熊、蝙蝠这样的动物，在冬天会躲进洞里，不吃不喝，等到春天再出来。

- 迁徙：像候鸟（如大雁）、蝴蝶等，会从一个地方飞到另一个温暖的地方过冬。

- 换毛/羽毛：像兔子、狐狸等动物会在冬天长出更厚的毛来保暖。

- 储存食物：像松鼠、蚂蚁等会在秋天收集食物，留到冬天吃。

- 展示图片与动画：

用PPT展示不同动物的过冬方式，并配以简单的文字说明。

3. 游戏互动（10分钟）

- “找朋友”游戏：

每位小朋友拿到一张动物卡片，根据它们的过冬方式找到对应的“朋友”。例如：熊→冬眠，大雁→迁徙。

- 角色扮演：

让幼儿选择自己喜欢的动物，模仿它在冬天的行为，如“我是小熊，我要睡懒觉了”。

4. 创意活动（10分钟）

- 制作“我的动物朋友过冬小册子”：

提供画纸、彩笔等材料，让幼儿画出自己喜欢的动物及其过冬方式。

- 分享展示：

邀请幼儿展示自己的作品，并简单介绍自己画的是什么动物，它是怎么过冬的。

四、延伸活动建议

- 家庭互动：鼓励幼儿回家后与家长一起查找更多动物过冬的知识，记录下来带到班级分享。

- 户外观察：在天气允许的情况下，带幼儿到校园中观察是否有小动物在活动，引导他们思考它们是如何应对寒冷的。

五、教学反思

- 通过本次活动，孩子们不仅了解了动物过冬的不同方式，还增强了对自然现象的好奇心。

- 在活动中要注意语言的生动性，多使用拟声词和形象比喻，吸引幼儿的注意力。

- 对于理解较慢的孩子，可以给予更多的个别指导和鼓励。

六、结语

通过这次科学活动，孩子们在轻松愉快的氛围中学习到了动物如何适应冬天的环境，同时也培养了他们的观察力和探索精神。希望每一个孩子都能成为爱护自然、关爱生命的小小科学家！

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备注：本课件内容可根据实际教学情况灵活调整，适合用于幼儿园大班的科学启蒙教育。