【阅读起航（mdash及及mdash及师生共成长我与读书有个约定教育叙事）】在教育的旅程中，书籍如同一盏明灯，照亮前行的方向。而“阅读起航”不仅仅是一个活动名称，更是一段关于成长、陪伴与改变的教育故事。在这条阅读的路上，我与学生共同迈出了第一步，也走出了属于我们的独特篇章。

记得最初提出“阅读起航”这个倡议时，我只是希望能在班级中营造一个更加浓厚的书香氛围。但随着活动的推进，我发现，这不仅是一次阅读习惯的培养，更是一场师生之间心灵的对话。每一次共读，都是一次思想的碰撞；每一段分享，都是一次情感的交流。

起初，学生对阅读并不热衷，认为读书是枯燥无味的任务。为了激发他们的兴趣，我开始尝试不同的方式：从经典文学到现代小说，从寓言故事到科普读物，让阅读变得丰富多彩。同时，我也鼓励他们写下自己的感受，记录下阅读带来的点滴收获。

慢慢地，课堂上开始出现更多的声音，不再是老师一个人的讲授，而是学生们争先恐后地表达自己的想法。他们在书中找到了共鸣，在文字中看到了另一个世界。这种变化让我感到欣慰，也让我更加坚定地相信，阅读的力量是无穷的。

在这个过程中，我也在不断成长。我学会了倾听，学会了理解，也学会了如何用更贴近学生的方式去引导他们。每一次和学生的讨论，都是我教学理念的一次升华。我们彼此影响，彼此激励，共同走向更广阔的知识天地。

“我与读书有个约定”，这句话不仅是对学生说的，也是对我自己说的。我承诺，会一直坚持阅读，也会陪伴学生一起走过这段充满智慧与温情的旅程。因为我知道，只有当教师真正热爱阅读，才能把这份热爱传递给学生。

如今，“阅读起航”已经成为我们班级的一个品牌活动，它不仅仅是每周的读书时间，更是我们共同成长的见证。每一个孩子都在这里找到了属于自己的声音，每一本书都在他们心中留下了深深的印记。

未来的路还很长，但我坚信，只要我们继续携手同行，阅读一定会成为我们生命中最美好的一部分。让我们在书海中扬帆起航，一起走向更加精彩的人生。