【人教版四年级下册数学应用题含答案x】在小学数学学习中，应用题是培养学生逻辑思维和实际问题解决能力的重要环节。人教版四年级下册的数学教材中，包含了大量贴近生活、富有挑战性的应用题，帮助学生在实践中掌握数学知识。

以下是一些典型的应用题及其解答，供同学们参考练习：

1. 一列火车从甲地开往乙地，全程共840公里，已经行驶了3小时，每小时行驶70公里。问还剩下多少公里没有行驶？

解题思路：

先计算已经行驶的路程：

70公里/小时 × 3小时 = 210公里

再用总路程减去已行驶的路程：

840公里 - 210公里 = 630公里

答案： 还剩下630公里没有行驶。

2. 小明有15元钱，买了一支笔花了6元，又买了两本笔记本，每本4元。他还剩多少钱？

解题思路：

先算买笔记本的总费用：

4元/本 × 2本 = 8元

然后算总共花费：

6元 + 8元 = 14元

最后算剩余的钱：

15元 - 14元 = 1元

答案： 小明还剩下1元钱。

3. 学校组织春游，共有32名学生参加，每辆车限载6人。至少需要几辆这样的车？

解题思路：

32 ÷ 6 = 5余2

也就是说，5辆车可以坐30人，剩下的2人还需要一辆车。

答案： 至少需要6辆车。

4. 一个长方形的长是12米，宽是8米，求它的面积和周长。

解题思路：

面积 = 长 × 宽 = 12米 × 8米 = 96平方米

周长 = 2 × (长 + 宽) = 2 × (12 + 8) = 2 × 20 = 40米

答案： 面积是96平方米，周长是40米。

5. 某水果店上午卖出苹果25千克，下午比上午多卖出15千克，一天共卖出多少千克苹果？

解题思路：

下午卖出的苹果：25千克 + 15千克 = 40千克

一天总共卖出：25千克 + 40千克 = 65千克

答案： 一天共卖出65千克苹果。

通过这些应用题的练习，不仅可以巩固所学的知识点，还能提升分析问题和解决问题的能力。建议同学们在做题时认真审题，理清思路，逐步推理，养成良好的解题习惯。

如需更多练习题或详细讲解，可结合教材内容进行拓展学习，也可以向老师请教，共同提高数学水平。