【资助政策宣传主题班会教案设计】一、活动主题：

资助政策宣传主题班会

二、活动目的：

通过本次主题班会，使学生深入了解国家和学校各项资助政策的内容与申请流程，增强学生对资助政策的知晓率和参与度，帮助家庭经济困难的学生正确了解并合理利用相关政策，减轻经济负担，营造公平、公正、关爱的学习环境。

三、活动时间：

2025年4月5日（星期六）下午14:00-16:00

四、活动地点：

XX中学高二（3）班教室

五、参与人员：

高二（3）班全体学生、班主任及校资助管理中心老师

六、活动准备：

1. 提前收集整理国家及学校现行的资助政策资料。

2. 制作PPT课件，内容包括资助类型、申请条件、流程及注意事项等。

3. 准备相关宣传手册、申请表样例等材料。

4. 安排学生代表进行发言或情景模拟，增强互动性。

5. 布置教室，营造温馨、轻松的交流氛围。

七、活动流程：

1. 开场导入（10分钟）

- 班主任简要介绍本次活动的目的和意义，强调资助政策对学生的支持作用。

- 播放一段关于“助学助梦”的短视频，激发学生兴趣。

2. 政策讲解（20分钟）

- 资助管理中心老师讲解国家奖学金、励志奖学金、助学金、生源地贷款等主要资助项目。

- 重点介绍申请条件、申报流程、评审标准以及注意事项。

- 结合实际案例，帮助学生更直观理解政策内容。

3. 互动问答（15分钟）

- 设立提问环节，鼓励学生就自己关心的问题进行提问。

- 老师现场解答，确保每位同学都能清楚了解相关政策。

4. 情景模拟（15分钟）

- 学生代表分组模拟“申请资助”过程，包括填写表格、提交材料、接受审核等环节。

- 通过角色扮演，让学生亲身体验申请流程，加深印象。

5. 心得分享（10分钟）

- 邀请曾获得过资助的同学分享自己的经历与感受。

- 引导学生珍惜学习机会，树立感恩意识和奋斗精神。

6. 总结提升（10分钟）

- 班主任总结本次活动内容，重申资助政策的重要性。

- 鼓励学生积极关注相关政策，主动申请符合条件的资助项目。

- 布置课后任务：撰写一篇关于资助政策的心得体会，字数不少于500字。

八、活动延伸：

1. 在班级微信群中发布资助政策的相关链接和资料，方便学生随时查阅。

2. 鼓励学生将所学内容传递给家人，扩大宣传范围。

3. 后续定期开展资助政策知识竞赛或主题征文活动，持续加强宣传教育效果。

九、注意事项：

1. 班会过程中注意保护学生隐私，不公开具体个人信息。

2. 教师在讲解时应语言通俗易懂，避免使用过于专业的术语。

3. 班主任需提前做好学生心理疏导工作，避免因家庭经济问题引发负面情绪。

十、预期效果：

通过本次主题班会，学生能够全面了解国家和学校的资助政策，增强对自身权益的认知，提高申请资助的积极性和准确性，同时增强集体荣誉感和责任感，为构建和谐校园贡献力量。

备注： 本教案可根据实际情况灵活调整内容和形式，确保活动实效性和针对性。