【小学一年级第一节写字课教学课件】一、教学目标

1. 知识与技能：

学生能够正确掌握书写工具的使用方法，了解基本笔画的名称和写法，初步建立正确的坐姿和握笔姿势。

2. 过程与方法：

通过观察、模仿、练习等方式，逐步培养学生的写字兴趣和良好的书写习惯。

3. 情感态度与价值观：

激发学生对汉字书写的兴趣，增强他们的自信心，体会写字的乐趣。

二、教学重点与难点

- 教学重点：

掌握正确的握笔姿势和坐姿；学习基本笔画“横、竖、撇、捺”的写法。

- 教学难点：

引导学生在书写过程中保持专注，控制笔画的力度与方向。

三、教学准备

1. 教师准备：

- 写字本、铅笔、橡皮

- 黑板、粉笔

- 多媒体课件（含写字示范视频或动画）

2. 学生准备：

- 个人写字用具（铅笔、田字格本）

- 每位学生一张写字练习纸

四、教学过程

1. 导入新课（5分钟）

- 教师提问：“同学们，你们有没有写过字？写过什么字？”

- 展示一些漂亮的汉字作品图片，激发学生兴趣。

- 引出课题：“今天我们来上第一节课——写字课。”

2. 认识书写工具（5分钟）

- 展示铅笔、橡皮、田字格本等书写工具。

- 教师讲解每种工具的用途，引导学生认识并正确使用。

3. 正确的坐姿与握笔姿势（10分钟）

- 教师示范正确的坐姿：身体坐直，双脚平放，眼睛与书本保持适当距离。

- 教师示范正确的握笔姿势：拇指与食指捏住笔杆，中指托住笔杆，其余手指自然弯曲。

- 邀请学生模仿练习，教师逐一指导纠正。

4. 学习基本笔画（15分钟）

- 教师逐个讲解并示范以下基本笔画：

- 横：从左向右平稳书写

- 竖：从上向下垂直书写

- 撇：从右上向左下斜着写

- 捺：从左上向右下缓缓写出

- 学生跟随教师一起在田字格中练习，教师巡视指导。

5. 实践练习（10分钟）

- 每位学生在田字格本上练习书写“一、二、三”等简单汉字。

- 教师鼓励学生认真书写，表扬进步的学生。

6. 总结与拓展（5分钟）

- 教师总结本节课所学正确的坐姿、握笔姿势、基本笔画。

- 鼓励学生回家后继续练习，并告诉家长自己的收获。

- 布置小任务：每天练写一个字，下周展示成果。

五、教学反思

本节课以趣味性为主，注重学生的参与感和体验感。通过直观的示范和互动，学生基本掌握了写字的基本要领。在今后的教学中，应进一步加强个别辅导，帮助书写能力较弱的学生提高水平。

六、教学延伸建议

- 可以结合拼音教学，让学生在写字中学习字母的写法。

- 利用多媒体资源播放汉字书写动画，增加课堂的生动性。

- 开展“小小书法家”评比活动，激发学生的写字热情。

七、附录：写字课教学课件目录

1. 课程导入

2. 书写工具介绍

3. 正确坐姿与握笔

4. 基本笔画教学

5. 实践练习环节

6. 课堂总结与作业布置

备注：本课件适用于小学一年级新生的第一节写字课，内容简洁明了，便于教师操作与学生理解。