【小班教案水果宝宝去旅行】一、活动目标：

1. 认识常见的几种水果，如苹果、香蕉、橘子、葡萄等。

2. 通过游戏和故事激发幼儿对水果的兴趣，培养观察力和语言表达能力。

3. 引导幼儿了解水果的外形、颜色和味道，初步建立对水果的感性认识。

二、活动准备：

- 各种水果实物或图片（苹果、香蕉、橘子、葡萄等）

- 水果拼图卡片

- 背景音乐《水果歌》

- 小篮子、小汽车模型若干

- 简单的场景布置（如“水果乐园”）

三、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师播放轻快的音乐《水果歌》，带领幼儿拍手跟唱。

教师提问：“小朋友们，你们喜欢吃水果吗？你们都吃过哪些水果？”

鼓励幼儿大胆发言，分享自己吃过的水果。

2. 故事导入（5分钟）

教师讲述一个简单的故事：

“今天，水果宝宝们要一起去旅行啦！它们要坐上小汽车，去到美丽的果园里玩。可是，它们不知道路上会遇到什么有趣的事情……”

3. 认识水果（10分钟）

教师出示各种水果实物或图片，引导幼儿观察并说出水果的名称、颜色和形状。

通过触摸、闻一闻等方式，让幼儿更直观地感受水果的特点。

教师可以提问：“这是什么水果？它是什么颜色的？像什么？”

4. 游戏互动：水果宝宝坐车去旅行（10分钟）

将幼儿分成几组，每组拿到一个小篮子或小汽车模型。

教师说：“水果宝宝要出发了，请大家把水果宝宝放进车里。”

幼儿根据指令，将对应的水果放入小车中，并说出水果的名称。

教师可以变换指令，如“请把红色的水果放进去”、“请把圆圆的水果放进去”。

5. 拓展活动：水果拼图（5分钟）

教师分发水果拼图卡片，引导幼儿动手拼出完整的水果图案。

完成后，鼓励幼儿说出拼出的是什么水果。

6. 总结与延伸（5分钟）

教师带领幼儿回顾今天的活动内容，表扬积极参与的幼儿。

鼓励幼儿回家后和爸爸妈妈一起看看家里有哪些水果，第二天来分享。

四、活动延伸建议：

- 在美工区提供彩纸、胶水等材料，让幼儿制作水果贴画。

- 在生活区设置“水果角”，供幼儿进行角色扮演游戏。

- 家园共育：请家长协助孩子在家中寻找不同种类的水果，拍照带回幼儿园分享。

五、活动反思：

本次活动以“旅行”为主线，结合故事、游戏和操作，激发了幼儿的学习兴趣。通过多种感官体验，帮助幼儿更好地认识水果。今后可增加更多互动环节，提升幼儿的参与度和表达能力。

备注： 本教案为原创内容，旨在为小班教学提供参考，可根据实际情况灵活调整。