【幼儿园教师师德师风笔记】作为一名幼儿教育工作者，我深知自己肩负的责任不仅仅是传授知识，更是引导孩子树立正确的价值观、培养良好的行为习惯。在日常教学中，我始终坚持以“爱”为核心，以“责任”为基石，不断加强自身的师德修养，提升专业素养，努力成为一名有温度、有爱心、有担当的幼儿教师。

在日常工作中，我时刻提醒自己要以身作则，用言行影响孩子。比如，在与孩子们相处时，我会注意自己的语言表达，避免使用不当的词汇；在处理孩子之间的矛盾时，做到公平公正，耐心倾听，帮助他们学会沟通与理解。这些看似微小的行为，实际上都是师德师风的具体体现。

同时，我也注重自身的职业道德建设。我深知，教师的一言一行都会对孩子产生深远的影响，因此，我始终保持积极向上的工作态度，认真对待每一项任务，尊重每一位家长，与同事之间互帮互助，营造和谐的教育氛围。

在教育教学过程中，我不断学习和反思，参加各类培训和交流活动，提升自己的专业能力。通过阅读相关书籍、观看优秀教师的案例，我更加深刻地认识到，师德不仅是职业要求，更是内心的一种坚守和信念。

此外，我还积极参与园内的师德建设活动，如师德演讲、经验分享等，与其他教师共同探讨如何在实际工作中践行师德规范，提升整体教育质量。这些活动让我受益匪浅，也让我更加坚定了做一名合格教师的信念。

总之，作为一名幼儿园教师，我将继续以高尚的师德、严谨的教风、无私的爱心，陪伴孩子们健康成长，为他们的未来奠定坚实的基础。师德师风不是一句空话，而是我们每天都在践行的行动。只有不断自我完善、不断追求进步，才能真正成为孩子们心中值得信赖和尊敬的老师。