在小学语文教学中，古诗词的学习是培养学生语言感知力和文化素养的重要环节。对于二年级的学生来说，学习中华经典古诗词不仅能够提升他们的阅读能力，还能激发他们对传统文化的兴趣。为了帮助学生更好地掌握课本内容，以下整理了《小学中华经典古诗词二年级上册全册试题及答案》，供教师、家长和学生参考使用。

一、古诗文背诵与理解

1. 《咏鹅》——骆宾王

鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

- 问题： 诗中描写了什么动物？它在做什么？

- 答案： 描写了鹅，它在水中游动，用红掌拨水。

2. 《春晓》——孟浩然

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

- 问题： 诗中表达了诗人怎样的情感？

- 答案： 表达了诗人对春天美景的喜爱以及对花落的惋惜之情。

3. 《静夜思》——李白

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

- 问题： 诗人为什么“低头思故乡”？

- 答案： 因为他看到明月，想起了远方的家乡。

二、词语解释与理解

1. “曲项”是什么意思？

答案：弯曲的脖子。

2. “闻啼鸟”中的“闻”是什么意思？

答案：听到。

3. “疑是地上霜”中的“疑”是什么意思？

答案：怀疑，以为。

三、填空题

1. 《咏鹅》的作者是______。

答案：骆宾王

2. 《春晓》描写的是______季节的景象。

答案：春天

3. 《静夜思》中，“举头”和“低头”形成了一种______的对比。

答案：动作

四、选择题

1. “白毛浮绿水”中的“浮”字意思是（ ）

A. 漂浮

B. 倒下

C. 跌倒

答案：A

2. “夜来风雨声”指的是（ ）

A. 白天的风声

B. 晚上的雨声

C. 清晨的风声

答案：B

3. 《静夜思》表达了诗人怎样的情感？（ ）

A. 愉快

B. 孤独

C. 思念

答案：C

五、简答题

1. 请写出《咏鹅》中描写鹅的动作的句子。

答案：“白毛浮绿水，红掌拨清波。”

2. 《春晓》这首诗主要描绘了什么场景？

答案：春天早晨的美丽景色，有鸟鸣、风雨、落花等自然景象。

3. 你最喜欢哪一首古诗？为什么？

答案：（开放性题目，鼓励学生表达个人感受）

六、拓展练习

1. 请用自己的话描述《静夜思》的画面。

2. 尝试背诵并默写《咏鹅》。

3. 找出你最喜欢的两句古诗，并说明你喜欢的原因。

通过以上试题的练习，可以帮助二年级学生更深入地理解中华经典古诗词的内容和意境，提高他们的语言表达能力和文学鉴赏能力。希望同学们在学习过程中感受到古诗的魅力，爱上中华传统文化。