为弘扬中华优秀传统文化，激发幼儿对祖国语言文字的热爱，增强幼儿的语言表达能力和文化素养，我园特制定《2017年幼儿园经典诵读活动方案》。通过开展形式多样、内容丰富的经典诵读活动，让幼儿在朗朗书声中感受中华文化的魅力，培养良好的阅读习惯和审美情趣。

一、活动主题

“诵读经典，传承文明”

二、活动时间

2017年4月至6月

三、活动对象

全园3—6岁幼儿

四、活动目标

1. 引导幼儿接触并理解中华经典诗词、儿歌、童谣等，提升语言感知能力。

2. 培养幼儿的朗诵兴趣和表现力，增强自信心。

3. 营造浓厚的书香校园氛围，促进家园共育。

4. 通过经典诵读活动，增强幼儿对民族文化的认同感与自豪感。

五、活动内容

1. 经典诵读比赛

各班根据幼儿年龄特点，选择适合的经典诗词、童谣或寓言故事进行排练，并组织班级内选拔，推荐优秀节目参加园级展示。

2. 亲子共读活动

鼓励家长与孩子共同阅读经典绘本、古诗集等，记录亲子共读过程，分享阅读感悟，增强家庭文化氛围。

3. 经典诵读展示日

在园内设立“经典诵读角”，每天安排固定时间播放经典诵读音频，营造沉浸式学习环境。同时，定期举办诵读展示活动，邀请家长参与观摩。

4. 经典故事讲述会

邀请教师或家长为幼儿讲述传统故事，如《愚公移山》《孔融让梨》等，引导幼儿理解其中蕴含的道理。

六、活动形式

1. 以班级为单位开展诵读活动，结合音乐、舞蹈、表演等形式，增强趣味性。

2. 利用多媒体设备播放经典诵读视频，丰富教学资源。

3. 组织幼儿制作诵读手抄报、剪贴画等作品，展示学习成果。

七、活动保障

1. 成立活动领导小组，由园长牵头，各班教师具体负责实施。

2. 提供必要的图书资料和教学辅助工具，确保活动顺利开展。

3. 加强宣传引导，通过家长群、宣传栏等方式广泛宣传，提高家长和幼儿的参与积极性。

八、活动总结

活动结束后，将对各班活动情况进行总结评估，评选出“优秀诵读班级”“最佳小朗诵员”等，并给予表彰奖励，激励更多幼儿积极参与到经典诵读活动中来。

通过本次经典诵读活动，不仅能让幼儿在轻松愉快的氛围中感受中华文化的博大精深，也为今后的学习和成长打下坚实的文化基础。让我们共同努力，让经典之声在孩子们心中久久回响。