为了更好地开展五年级上册的科学课程教学工作，确保学生能够系统地掌握科学知识，培养其科学探究能力和创新精神，特制定以下教学进度计划。

一、指导思想与目标

以新课程标准为依据，坚持“以人为本”的教育理念，注重学生的全面发展。通过本学期的教学活动，使学生初步了解并掌握一些基本的自然科学知识，如物质的变化、地球的运动等；同时激发学生对科学的兴趣，培养他们观察、思考和解决问题的能力。

二、教材分析

本册教材涵盖了多个主题单元，包括但不限于生命科学、物质科学及地球与宇宙科学等方面的内容。每个单元都设置了相应的实验操作环节，旨在让学生在动手实践中加深理解。

三、具体安排

1. 第一周至第三周：学习第一单元“我们周围的空气”，重点讲解空气的基本性质以及它对于生命的重要性。

2. 第四周至第六周：进入第二单元“声音的秘密”，引导学生探索声音产生的原理及其传播方式。

3. 第七周至第九周：探讨第三单元“光与影”，让学生认识光的本质，并尝试解释日常生活中的光影现象。

4. 第十周至第十二周：研究第四单元“水循环”，帮助学生理解自然界中水分不断循环的过程。

5. 第十三周至第十五周：最后完成第五单元“我们的家园——地球”，概述地球的结构特征以及人类如何保护这个共同的家园。

四、实施措施

- 每节课前做好充分准备，包括教具准备和技术支持；

- 注重课堂互动交流，鼓励每位同学积极参与讨论；

- 定期组织小测验或实践活动来检验学习效果；

- 根据实际情况灵活调整教学策略，确保每位学生都能跟上进度。

五、总结评价

学期末将根据平时表现、期末考试成绩等因素综合评定学生的学业水平，并及时反馈给家长，以便家校合作共同促进孩子的成长与发展。

以上就是五年级上册科学教学进度计划的具体内容。希望在全体师生的努力下，本学期的科学课能取得优异的成绩！