教学目标：

1. 知识与能力目标：

- 学生能够准确理解文章中提到的白求恩精神的核心内涵。

- 能够熟练掌握并运用文中所涉及的词汇和表达方式。

2. 过程与方法目标：

- 通过小组讨论和角色扮演的方式，让学生深入体会白求恩的精神品质。

- 利用多媒体资源，如图片、视频等，帮助学生更好地理解课文内容。

3. 情感态度与价值观目标：

- 培养学生的国际主义精神和社会责任感。

- 引导学生树立正确的人生观和价值观，向白求恩同志学习无私奉献的精神。

教学重点：

- 白求恩精神的理解及其现实意义。

- 文章中关键句子的理解和运用。

教学难点：

- 如何将白求恩精神与现代社会相结合，激励学生在日常生活中实践这种精神。

教学过程：

一、导入新课（5分钟）

- 展示白求恩的照片及简短介绍，引发学生对白求恩的兴趣。

- 提问：“你们知道白求恩是谁吗？他为什么值得我们纪念？”

二、初读课文（10分钟）

- 学生自由朗读课文，标记出不理解的词语或句子。

- 小组交流，解决初步疑问。

三、精读课文（20分钟）

- 教师引导学生逐段分析课文，重点讲解白求恩精神的具体表现。

- 使用多媒体展示相关历史背景资料，增强学生的直观感受。

四、课堂讨论（15分钟）

- 分组讨论：“白求恩精神对我们今天的生活有什么启示？”

- 各组派代表分享讨论结果。

五、总结提升（5分钟）

- 教师总结本节课的学习要点。

- 鼓励学生在生活中践行白求恩精神。

作业布置：

- 写一篇读后感，题目为“我心中的白求恩”。

- 收集关于白求恩的故事，在下节课进行分享。

板书设计：

- 白求恩精神的核心内涵

- 关键句子解析

- 实际生活中的应用实例

以上就是本次优质课的教学设计，希望通过这样的方式能让学生们深刻理解并记住白求恩的精神，从而在未来的生活中以实际行动传承这份宝贵的精神财富。