文章以梅兰芳先生的生活片段为主线，详细描述了他在面对日寇胁迫时，如何凭借自己的智慧与勇气坚守原则，最终以蓄须明志的方式表达对侵略者的抗争。这种行为既体现了他对艺术事业的执着追求，也展现了他作为中国人不屈服于外来势力的精神风貌。
教学过程中，教师可以引导学生从多个角度去思考和讨论：为什么梅兰芳会选择蓄须？这背后有着怎样的意义？这样的选择又给当时的中国社会带来了哪些影响？这些问题有助于激发学生的批判性思维，并让他们更加深刻地认识到个人行为对于国家和社会可能产生的深远影响。
此外，在学习这篇课文的同时，还可以结合一些历史背景知识，让学生了解当时的社会环境以及梅兰芳所处的时代特点。这样不仅可以帮助他们更好地理解文本内容，还能够培养他们对历史的兴趣，增强爱国主义情感。
总之，《梅兰芳蓄须》是一篇充满教育意义的文章，它不仅仅是在讲述一个关于艺术家的故事，更是在传递一种价值观——即无论处于何种境遇之下，我们都应该坚持真理、维护尊严，并且勇敢地站出来捍卫我们的家园。通过这样的学习经历，相信每位同学都能从中汲取力量，在未来的人生道路上做出正确的抉择。
