一、活动目标：

1. 认识常见的水果，如苹果、香蕉、葡萄等，并能说出它们的名字。

2. 培养幼儿对颜色的认知能力，能够区分红、黄、紫三种颜色。

3. 通过游戏和互动环节，提高孩子们的语言表达能力和社交技能。

二、活动准备：

1. 各种水果模型或图片若干（苹果、香蕉、葡萄）。

2. 彩色卡片（红色、黄色、紫色）。

3. 音乐播放设备及适合的背景音乐。

4. 小篮子一个用于装水果。

三、活动过程：

1. 导入部分：

- 教师先展示一个神秘的小篮子，请小朋友猜猜里面有什么？

- 引导孩子发挥想象力猜测可能装的是什么，激发他们的好奇心与探索欲望。

2. 主体部分：

- 出示真实的苹果、香蕉和葡萄实物给孩子们看，并逐一介绍它们的特点以及它们的颜色。

- 让每位小朋友轮流触摸这些水果，感受其质地，并鼓励他们描述自己的感觉。

- 使用彩色卡片帮助幼儿记忆每种水果对应的颜色，例如：红色代表苹果，黄色代表香蕉，紫色代表葡萄。

3. 游戏环节：

- 设计一个简单的找朋友游戏，让孩子们根据颜色来找对应的水果。比如：“请找到属于红色的那个水果。”

- 组织大家一起唱一首关于水果的儿歌，增加课堂趣味性。

4. 结束部分：

- 总结今天学到的知识点，再次强调水果的名字及其颜色。

- 对表现积极的孩子给予表扬，增强他们的自信心。

四、延伸活动建议：

- 可以带孩子们去超市或者菜市场实地观察更多种类的水果。

- 在家中也可以继续进行类似的亲子活动，加深印象。

以上就是本次“认识水果”的教学设计，希望通过这样的方式能让小朋友们更好地了解周围的世界，同时享受到学习的乐趣！