为了更好地开展五年级的道德与法治教育工作，提高学生的思想道德素质和法律意识，特制定以下教学计划及进度表。本学期的教学目标是通过系统的教学活动，帮助学生树立正确的价值观，培养良好的行为习惯，增强自我保护能力和社会责任感。

一、教学目标

1. 培养学生的爱国情怀，引导他们热爱祖国，尊重国旗国歌。

2. 提升学生的社会责任感，鼓励他们在日常生活中积极参与公益活动。

3. 加强学生的法律意识，让他们了解基本的法律法规，学会运用法律保护自己的权益。

4. 增进学生的心理健康，帮助他们建立积极乐观的生活态度。

二、教学内容与进度安排

第一单元：我们的祖国

1. 第一周至第二周：认识我们的祖国——了解中国的地理位置、自然环境等基本信息。

2. 第三周至第四周：国旗、国徽、国歌——学习国旗、国徽、国歌的意义及其使用规范。

第二单元：我们共同的世界

1. 第五周至第六周：世界大家庭——认识世界各国的文化差异，理解文化多样性。

2. 第七周至第八周：环境保护——学习环保知识，参与环保实践活动。

第三单元：法律在我身边

1. 第九周至第十周：法律基础知识——介绍宪法、刑法等基本法律概念。

2. 第十一周至第十二周：权利与义务——讲解公民的基本权利和义务。

第四单元：健康成长

1. 第十三周至第十四周：心理健康——关注学生的心理状态，提供必要的心理辅导。

2. 第十五周至第十六周：安全教育——教授交通安全、消防安全等方面的知识。

三、教学方法

采用多种教学方法相结合的方式进行授课，包括讲授法、讨论法、案例分析法等，以提高课堂效率和学生的学习兴趣。同时，组织学生参加社会实践活动，如参观博物馆、参与志愿服务等，使理论联系实际，加深对所学知识的理解。

四、评价方式

采取过程性评价与终结性评价相结合的方式对学生进行综合评估。过程性评价主要考察学生在课堂上的表现、作业完成情况以及参与课外活动的态度；终结性评价则通过期末考试来检验学生对整个学期所学知识的掌握程度。

总之，希望通过这一学期的努力，能够有效地提升五年级学生的道德修养和法制观念，为他们的全面发展奠定坚实的基础。