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中班教案:别说我小

2025-06-08 01:43:03

问题描述:

中班教案:别说我小,急哭了!求帮忙看看哪里错了!

最佳答案

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2025-06-08 01:43:03

活动目标:

1. 培养幼儿的自信心,让他们明白每个人都有自己的长处和价值。

2. 学习用积极的态度面对生活中的困难和挑战。

3. 提高语言表达能力,学会用完整的话来表达自己的想法。

活动准备:

1. 故事书《别说我小》

2. 各种日常用品(如杯子、勺子、碗等)

3. 幼儿园环境布置(如展示孩子们的作品)

活动过程:

一、导入部分

教师带领小朋友一起做手指游戏,活跃课堂气氛。然后提问:“小朋友们,你们觉得自己小吗?为什么觉得别人会说你小呢?”引导孩子思考并分享他们的想法。

二、故事讲解

教师讲述《别说我小》的故事,通过生动的语言和表情让孩子们理解故事内容。在讲述过程中,可以停下来向孩子们提问,比如:“小兔子为什么不愿意别人说自己小?”、“它后来是怎么做的?”等,帮助孩子们更好地理解和记忆故事内容。

三、角色扮演

将小朋友分成小组,每组分配不同的角色进行表演。教师提供一些简单的道具,如杯子、勺子等,让孩子们模仿故事中的情节。这样不仅能让孩子们更深刻地记住故事内容,还能锻炼他们的表演能力和团队合作精神。

四、讨论与总结

组织孩子们讨论:“如果你遇到类似的情况,你会怎么做?”鼓励他们勇敢地说出自己的观点。最后,教师总结:“每个小朋友都是独一无二的,都有自己的优点。我们要相信自己,不要轻易放弃。”

五、延伸活动

在幼儿园内设置一个展示区,专门用来展示孩子们的手工作品或绘画作品。让其他班级的小朋友也来参观,增强孩子们的自豪感。

通过以上环节的设计,希望孩子们能够树立起自信,勇于面对挑战,并且学会尊重他人。

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