活动目标：

1. 让幼儿了解牙齿的重要性，知道牙齿与身体健康的关系。

2. 学习正确的刷牙方法，养成良好的口腔卫生习惯。

3. 增强自我保护意识，学会如何预防龋齿。

活动准备：

1. 牙齿模型：用于演示刷牙步骤。

2. 小镜子：每人一个，方便观察自己的牙齿。

3. 牙刷和牙膏：供孩子们模拟刷牙使用。

4. 图片或视频：展示健康的牙齿与龋齿的区别。

5. 糖果、苹果等食物：帮助理解食物残渣对牙齿的影响。

活动过程：

一、导入环节

老师可以先提问：“小朋友，你们知道牙齿有什么作用吗？”引导孩子思考并回答。然后告诉他们：“牙齿不仅帮助我们咀嚼食物，还能帮助我们说话清晰，所以我们要好好保护它们。”

接着展示一些牙齿模型，并让孩子们观察不同类型的牙齿（门牙、犬牙、臼牙），让他们知道每种牙齿的功能。

二、讲解环节

通过图片或视频向孩子们展示健康的牙齿与龋齿的区别，强调龋齿是因为牙齿上残留的食物残渣被细菌分解后产生的酸腐蚀了牙齿表面形成的。老师还可以讲述一个小故事，比如“懒羊羊不爱刷牙，结果牙齿疼得厉害”，让孩子们明白不注意口腔卫生的危害。

三、实践操作

1. 观察自己的牙齿

给每位小朋友发一个小镜子，请他们在老师的指导下仔细观察自己的牙齿，看看是否有食物残留在牙齿间。

2. 学习正确的刷牙方法

使用牙齿模型演示正确的刷牙步骤：上下刷、里外刷、每个角落都要刷到。同时提醒孩子们每次刷牙至少需要两分钟，并且每天早晚各一次。

3. 模拟刷牙练习

提供干净的牙刷和牙膏，让孩子们在老师的监督下进行模拟刷牙练习，确保每个人都掌握了基本技巧。

四、互动游戏

设计一个简单的游戏——“找蛀牙”。老师事先在部分孩子的牙齿模型上隐藏一些“蛀牙”（可以用颜料点画），然后请其他小朋友帮忙找出这些“问题牙齿”，并告诉大家为什么这些牙齿会生病。

五、总结延伸

最后，老师可以总结今天的活动内容，并鼓励孩子们回家后继续坚持良好的刷牙习惯。此外，还可以布置家庭作业，让家长协助记录孩子一周内的刷牙情况，增强家园合作。

活动反思：

通过这次活动，大多数孩子都能认识到保护牙齿的重要性，并初步学会了正确的刷牙方法。不过，在实际操作中发现个别孩子对于长时间刷牙还有些困难，未来可以在日常生活中加强这方面的指导。

希望每位小朋友都能拥有一口洁白整齐的好牙齿！