为了进一步加强幼儿园教师队伍建设，提高教师的职业道德水平，营造良好的教育环境，促进幼儿健康成长，特制定本《幼儿园教师师德考核细则》。该细则旨在明确教师在日常工作中应遵循的行为规范，并通过科学合理的评价机制激励教师不断提升自身素质。

一、基本原则

1. 以德为先：将师德建设放在首位，强调教师的思想品德修养。

2. 公平公正：考核过程公开透明，确保每位教师享有平等的机会和权利。

3. 注重实效：考核结果与实际工作表现挂钩，避免形式化操作。

二、考核内容

（一）职业道德

- 热爱幼教事业，尊重幼儿人格，不得歧视或侮辱学生。

- 遵守法律法规及职业道德规范，维护校园和谐稳定。

- 廉洁从教，拒绝接受家长赠送的礼物或宴请。

（二）教育教学能力

- 积极参与教研活动，不断提高专业技能。

- 关注每一位孩子的成长需求，因材施教。

- 创造性地开展教学活动，激发孩子学习兴趣。

（三）团队合作精神

- 主动配合同事完成各项任务，共同维护集体荣誉。

- 尊重领导安排，积极参加学校组织的各项活动。

- 在遇到困难时能够互相帮助，形成良好互助氛围。

三、考核方式

采用定量与定性相结合的方式进行评估：

- 定量部分包括考勤记录、工作任务完成情况等；

- 定性部分则由同事互评、家长反馈以及园长观察综合得出。

四、奖惩措施

对于表现优秀的教师给予表彰奖励；对存在严重违反师德行为者予以批评教育直至解除劳动合同。同时鼓励全体教职工积极参与自我提升计划，共同推动幼儿园整体教学质量的进步。

结语

希望通过实施这一系列规章制度，能够让每位老师都能成为孩子们心目中的好榜样，在平凡岗位上绽放出不平凡的光芒！让我们携手努力，为下一代创造更加美好的未来吧！

以上即为《幼儿园教师师德考核细则》的主要框架内容，希望能为广大幼教工作者提供有益参考。