教学目标：

1. 让学生了解溺水的危害及预防措施。

2. 增强学生的自我保护意识和能力。

3. 学会遇到溺水情况时的正确应对方法。

教学重点：

掌握防溺水的基本知识和技能。

教学难点：

如何在实际生活中应用所学知识进行自救与互救。

教学准备：

1. 相关图片、视频资料。

2. 防溺水宣传手册。

3. 模拟演练道具（如救生圈、绳索等）。

教学过程：

一、导入新课

通过播放一段关于溺水事故的新闻报道或相关视频，引起学生对防溺水问题的关注。提问：“你们知道为什么每年都有这么多孩子因为溺水而失去生命吗？”引导学生思考并讨论。

二、讲解溺水的危害

1. 分析溺水的原因：不熟悉水性、缺乏安全意识、盲目施救等。

2. 强调溺水不仅会对个人造成伤害，还会给家庭和社会带来沉重负担。

三、学习防溺水知识

1. 不要单独去游泳：没有成年人陪同的情况下，切勿私自下水。

2. 选择安全场所：尽量到正规游泳池或有专业救生员值守的地方游泳。

3. 做好热身运动：下水前充分活动身体，避免抽筋等情况发生。

4. 注意天气变化：雷雨天不宜游泳，风浪大的时候也不要靠近水域。

四、模拟演练

组织学生进行情景模拟，例如：

- 当发现有人落水时，应该大声呼喊求救，并寻找附近的救援工具；

- 使用救生圈或其他漂浮物将落水者拉回岸边；

- 在确保自身安全的前提下实施救助。

五、总结与反思

让学生分享本节课学到的内容，并鼓励他们将这些知识传播给家人朋友，共同营造一个更加安全的生活环境。

六、布置作业

回家后向家长讲述今天的课程内容，并与他们一起制定一份家庭防溺水计划。

通过以上环节的设计，希望每位同学都能树立起牢固的安全观念，在日常生活中时刻保持警惕，远离危险水域，享受健康快乐的成长时光！