活动目标：

1. 情感培养：通过绘本故事，让幼儿感受爱与温暖，学会表达自己的情感。

2. 语言发展：鼓励幼儿大胆讲述故事中的情节，提高语言表达能力。

3. 社交技能：引导幼儿学会与同伴分享和互动，增强集体意识。

活动准备：

- 绘本《抱抱》（或相关主题的绘本）

- 大型动物图片若干（如大象、长颈鹿等）

- 音乐《爱的拥抱》

- 彩色纸和画笔

活动过程：

一、导入部分

1. 教师播放轻音乐《爱的拥抱》，带领小朋友围坐成一个圈。

2. 提问：“小朋友们，你们知道什么是‘抱抱’吗？什么时候我们会给对方一个抱抱呢？”

3. 引导幼儿自由回答，并给予积极回应。

二、阅读绘本

1. 教师展示绘本封面，向孩子们介绍书名《抱抱》。

2. 开始讲述绘本内容，每翻一页都停下来询问：“接下来会发生什么呢？”鼓励幼儿猜测故事情节。

3. 在讲述过程中，结合图片展示不同的动物及其特点，帮助孩子理解故事背景。

三、互动环节

1. 角色扮演：请几位小朋友分别扮演书中的动物角色，重现故事中温馨的画面。

2. 小组讨论：将全班分成几个小组，每个小组讨论他们最喜欢的角色，并说出原因。

3. 互赠抱抱：组织一次简单的游戏，让每位小朋友找到一位朋友，互相拥抱并说一句“我爱你”。

四、手工创作

1. 发放彩色纸和画笔，让小朋友画出自己心目中最喜欢的抱抱场景。

2. 展示作品时，鼓励孩子讲述自己的创作灵感。

五、总结回顾

1. 再次播放《爱的拥抱》音乐，让孩子们随着节奏轻轻摇摆。

2. 总结今天的活动，强调爱的重要性，并鼓励孩子们在生活中多使用“抱抱”来传递爱意。

活动延伸：

1. 在班级内设置“爱心角”，鼓励小朋友每天为他人送上一份小小的爱。

2. 家长可以配合，在家中继续开展类似的主题活动，增进亲子关系。

通过这次活动，希望孩子们不仅能够感受到爱的力量，还能学会如何用实际行动去表达爱。