在幼儿教育中，美术活动是一种非常重要的形式，它不仅能激发孩子们的创造力和想象力，还能培养他们的动手能力和审美情趣。对于小班的孩子来说，他们正处于对世界充满好奇、乐于探索的阶段，因此设计适合这一年龄段孩子的创意美术活动尤为重要。

活动目标

1. 认知目标：通过观察和模仿，初步了解简单的绘画技巧。

2. 技能目标：学会使用不同的工具进行创作，如手指画、棉签画等。

3. 情感目标：享受创作过程带来的乐趣，增强自信心。

准备工作

- 各种颜色的水彩颜料

- 不同材质的画笔（如毛刷、海绵球）

- 白纸若干张

- 小碗或托盘用于放置颜料

- 围裙或者旧衣服以防弄脏衣物

教学步骤

一、导入环节

教师可以先带领小朋友一起欣赏一些简单的图案或图画，比如动物、水果等，并鼓励孩子们说出自己看到的东西以及它们的颜色。这样既能调动课堂气氛，也能为接下来的创作提供灵感。

二、示范讲解

教师可以选择一种绘画方式作为示范，例如手指画。首先向孩子们展示如何用手指蘸取适量的颜料，在纸上轻轻按压形成形状。同时强调要注意保持画面整洁，避免将颜料弄得到处都是。

三、自由创作

让每个孩子挑选自己喜欢的颜色开始自己的作品创作。在这个过程中，老师需要不断巡视指导，帮助那些遇到困难的小朋友解决问题，同时也给予积极正面的评价来激励他们继续努力。

四、分享交流

当所有小朋友完成了自己的作品后，请几位代表上台展示并讲述自己画的是什么、用了哪些颜色等问题。这不仅能让孩子们体验到成就感，还促进了语言表达能力的发展。

注意事项

1. 确保所有材料安全无毒，符合儿童用品标准；

2. 活动结束后要及时清理现场，养成良好的卫生习惯；

3. 根据实际情况调整活动难度，确保每位参与者都能有所收获。

通过这样的创意美术课，不仅能够丰富孩子们的知识面，更重要的是让他们在游戏中学习，在快乐中成长。希望每位小朋友都能成为小小艺术家！