首页 > 要闻简讯 > 精选范文 >

部编版历史七年级上册第15课两汉的科技和文化教案

2025-05-31 06:03:38

问题描述:

部编版历史七年级上册第15课两汉的科技和文化教案,求路过的大神留个言,帮个忙!

最佳答案

推荐答案

2025-05-31 06:03:38

一、教学目标

1. 知识与能力目标:

了解两汉时期在科技和文化领域的杰出成就,包括造纸术的发明、医学的发展以及文学艺术的繁荣。培养学生搜集整理资料的能力,并能够运用所学知识分析历史现象。

2. 过程与方法目标:

通过小组讨论、角色扮演等方式,让学生亲身体验两汉时期的科技发明过程;利用多媒体展示相关图片视频资料,增强直观感受;组织学生进行历史小论文写作活动,提高其表达能力和批判性思维水平。

3. 情感态度价值观目标:

激发学生的民族自豪感,认识到中国古代文明对世界文明作出的重大贡献;培养尊重科学、热爱文化的良好品质。

二、重点难点

重点:掌握蔡伦改进造纸术的具体步骤及其意义;理解张仲景《伤寒杂病论》的思想精髓;熟悉司马迁《史记》的体裁特点及价值所在。

难点:如何正确评价两汉科技文化的成就及其影响范围。

三、教学准备

教师需提前准备好相关的教材内容、课外阅读材料以及多媒体课件等资源。同时鼓励学生查阅书籍报刊或者上网搜索有关信息,为课堂互动做好充分准备。

四、教学过程

(一)导入新课

教师可以先播放一段关于东汉时期洛阳城繁华景象的短片作为引子,引发学生对于那个时代的好奇心。然后提问:“你们知道在这个辉煌的城市里曾经发生过哪些重要事件吗?让我们一起走进‘两汉的科技和文化’。”

(二)讲授新知

1. 科技成就

- 蔡伦改进造纸术

教师讲述蔡伦改进造纸术的故事,并引导学生思考这项技术革新给社会带来的积极变化。接着出示几张不同材质制成的纸张样品供学生观察比较,加深印象。

- 医学发展

介绍华佗、张仲景等名医的事迹,重点讲解张仲景《伤寒杂病论》中提出的辨证施治原则。可安排一场模拟诊所的情景剧表演,让学生体验中医诊疗的过程。

- 农业水利建设

展示一些古代水利工程遗迹的照片,如都江堰、灵渠等,说明它们是如何促进农业生产发展的。

2. 文化成果

- 司马迁与《史记》

阐述司马迁编写《史记》时面临的艰难处境以及他坚持真理的精神。带领学生朗读部分经典章节,体会其中蕴含的人文关怀。

- 汉赋与乐府诗

分析班固《两都赋》的艺术特色,欣赏几首著名的乐府民歌,感受当时丰富多彩的文化氛围。

- 宗教传播

探讨佛教传入中国后产生的深远影响,可以结合敦煌壁画等内容展开讨论。

(三)课堂练习

设计几个开放性问题供学生自由回答,例如:

- 如果你生活在两汉时期,你会选择从事哪一方面的工作?为什么?

- 结合现实情况谈谈科学技术进步对我们今天生活的影响。

(四)总结归纳

回顾本节课的主要知识点,强调科学技术与文化艺术相互促进的关系,激励同学们珍惜当下良好的学习环境,努力成为新时代的栋梁之才。

五、作业布置

要求每位同学撰写一篇关于“我眼中的两汉科技文化”的小论文,字数不少于800字。下节课挑选优秀作品进行分享交流。

免责声明:本答案或内容为用户上传,不代表本网观点。其原创性以及文中陈述文字和内容未经本站证实,对本文以及其中全部或者部分内容、文字的真实性、完整性、及时性本站不作任何保证或承诺,请读者仅作参考,并请自行核实相关内容。 如遇侵权请及时联系本站删除。