在四年级的数学学习中，第7单元的内容主要围绕条形统计图展开。条形统计图是一种直观展示数据分布情况的重要工具，通过它可以清晰地比较不同类别之间的数量差异。本单元的学习不仅帮助学生掌握基础的数据处理技能，还培养了他们分析和解决问题的能力。

以下是一些精心设计的练习题，供同学们巩固所学知识：

练习一：基础绘制

1. 某班级学生的身高分布如下：

- 130cm及以下：5人

- 131-140cm：12人

- 141-150cm：18人

- 151cm及以上：5人

请根据上述数据绘制一个条形统计图，并标出每个条形的高度。

练习二：数据分析

2. 下表是某超市一周内各类商品的销售量统计：

| 商品类别 | 销售量（件） |

|----------|--------------|

| 食品类 | 200|

| 日用品类 | 150|

| 文具类 | 100|

| 家电类 | 50 |

根据表格中的数据，完成以下问题：

- 哪一类商品的销售量最高？

- 哪两类商品的销售量相同？

练习三：综合应用

3. 小明记录了自己一周内每天阅读的时间（单位：小时）：

- 星期一：1.5小时

- 星期二：2小时

- 星期三：1小时

- 星期四：1.5小时

- 星期五：2小时

- 星期六：3小时

- 星期日：2.5小时

请根据这些数据绘制条形统计图，并回答以下问题：

- 哪一天阅读时间最长？

- 哪两天的阅读时间相同？

通过以上练习，希望同学们能够熟练掌握条形统计图的绘制方法，并能灵活运用到实际生活中。条形统计图不仅是数学课堂上的重要工具，更是我们理解世界的一种方式。希望大家在学习过程中保持好奇心和探索精神！