活动目标：

1. 通过阅读绘本《猜猜我有多爱你》，让孩子们理解爱的表达方式。

2. 鼓励孩子大胆地用语言和肢体动作来表达自己的情感。

3. 培养孩子的想象力与创造力。

活动准备：

1. 绘本《猜猜我有多爱你》若干本。

2. 大象和小兔子的手偶或图片。

3. 音乐《爱的礼赞》。

活动过程：

一、导入部分

1. 教师出示大象和小兔子的手偶或图片，讲述一个简短的故事：“有一只小兔子很爱它的妈妈，它想告诉妈妈它有多爱她。可是它不知道怎么表达，于是它开始跟妈妈比赛谁更爱对方。”

2. 提问：“小朋友们，你们知道小兔子是怎么向妈妈表达爱的吗？”

二、阅读绘本

1. 教师先完整地朗读一遍绘本故事，让孩子初步了解故事情节。

2. 再次分段朗读，每次朗读后提问：

- 小兔子用了哪些方式来表达对妈妈的爱？

- 如果你是小兔子，你会怎样表达对妈妈的爱？

三、互动环节

1. 让孩子们两两一组，分别扮演小兔子和大兔子，互相模仿书中角色的动作和表情，尝试用不同的方式表达对彼此的爱。

2. 播放音乐《爱的礼赞》，在轻松愉快的氛围中，鼓励孩子们大胆地向老师或者同伴表达自己的爱。

四、总结分享

1. 邀请几位小朋友上台分享他们是如何表达爱的，并给予表扬和鼓励。

2. 教师总结：“每个人都有自己独特的方式来表达爱，不管是通过语言还是行动，最重要的是让我们感受到爱的存在。”

五、延伸活动

1. 在班级里布置一个“爱的角落”，让孩子们可以随时写下或画下他们想对家人或朋友说的话。

2. 家长也可以参与进来，在家中引导孩子继续探索更多表达爱的方式。

注意事项：

1. 教学过程中要关注每个孩子的反应，确保每位孩子都能参与到活动中来。

2. 对于胆怯不敢发言的孩子，可以通过小组讨论的形式帮助他们逐步建立自信。

3. 教师自身要以身作则，积极正面地传递爱的信息，营造温馨和谐的学习环境。

以上就是本次关于《猜猜我有多爱你》的教学设计方案，希望能给孩子们带来一次难忘的情感体验！